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时间:2019-08-26
《2018年人教版中考数学考点跟踪突破15:统计(含答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、考点跟踪突破15统计一、选择题1•(2017・重庆)下列调查屮,最适合采用全面调查(普查)方式的是(D)A・对重庆市初屮学生每天阅读时间的调查B•对端午节期间市场上粽子质量情况的调查C・对某批次手机的防水功能的调查D・对某校九年级3班学生肺活量情况的调查2•(2017•深圳)某共享单车前a公里1元,超过a公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数(B)A•平均数B.中位数C.众数D.方差3•(2017・邵阳)“救死扶伤”是我国的传统美徳,某媒体就“老人摔倒该不该扶”进行了调查,将得到的数据经统计分析后绘制成如图
2、所示的扇形统计图,根据统计图判断下列说法,其中错误的一项是(D)A•认为依情况而定的占27%B•认为该扶的在统计图屮所对应的圆心角是234°C•认为不该扶的占8%D-认为该扶的占92%金人齐创诛扶不谨扶”也存址i
3、国4.(2017・潍坊)甲、乙、丙、丁四名射击运动员在选拔赛屮,每人射击了10次,甲、乙两人的成绩如表所示.丙、丁两人的成绩如图所示.欲选一名运动员参赛,从平均数与方差两个因素分析,应选(C)甲乙平均数98方差11A.甲B.乙C.丙D.T5・(2017•泰安)为了解小考体育科目训练情况,某校从九年级学生中随机抽取部分学生进行了一次中考体
4、育科目测试(把测试结果分为A,B,C,D四个等级),并将测试结果绘制成了如图所示的两幅不完整统计图,根据统计图中提供的信息,结论错误的是(C)休育测试#等级学生人我条形鮒A.本次抽样测试的学生人数是4()B•在图1中‘Z。的度数是126°C•该校九年级有学生500名,估计D级的人数为80D-从被测学生中随机抽取一位,则这位学生的成绩是A级的概率为0.2二、填空题6-(2017•益阳)学习委员调查本班学生课外阅读情况,对学生喜爱的书籍进行分类统计,其中“古诗词类”的频数为12人,频率为().25,那么被调查的学生人数为_&_・7•(2017•新疆)
5、某餐厅供应单位为10元、18元、25元三种价格的抓饭,如图是该餐厅某月销售抓饭情况的扇形统计图,根据该统计图可算得该餐厅销售抓饭的平均单价为_1Z_元.8•(2017•南京)如图是某市2013-2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图,该市私人汽午拥有量年净增量最多的是2刃0年,私人汽•车拥有量年增长率最大的是2015年.9.(2017・绥化)在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,9,则这位选手五次射击环数的方差为2.10•(2017・温州)数据1,3,5,12,a,其中整数a是这组数据的中位数,则该组数据的平均数是_§
6、・8我5我52_•三、解答题11・(2017・达州)国家规定,中、小学生每天在校体育活动时间不低于1h.为此,某区就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图如图所示,其中A组为t<0.5h,B组为O.5/70V1h,C组为1W1.5力,D组为tNl.5h.请根据上述信息解答下列问题:(1)本次调查数据的众数落在组内,屮位数落在_c_组内;(2)该辖区约有18000名初屮学生,请你估计其屮达到国家规定体育活动时间的人数.100+60解:I8000X3()()=9600(^).各:达到图家规定
7、体育话幼时间的人裟狗帝9600人12•(2017・河南)为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.■錯樂席形统计18调查结果统计表组别分组(单位:元)人数A0WxV304B30WxV6()16C60WxV90aD90WxV120bExM1202请根据以上图表,解答下列问题:⑴填空:这次被调查的同学共有凹人,a+b=28,m=8;(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x在60^x<120范圉的人数.20解:届形疣针囹屮扇形
8、C的心角决就足360°X—=144°(3)每月费茏钱的製颗兀28A60^x<120范⑥的人趁足Z000X施=56〃(人)13•(导学号:65244122)(2017・通辽)某校举办了一次成语知识竞赛,满分1()分,学生得分均为整数,成绩达到6分及6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛中,甲、乙两组学生成绩分布的折线统计图和成绩统计分析表如图所示.(1)求出下列成绩统计分析表中a、b的值:组别平均分中位数方差合格率优秀率甲组6.8a3.7690%30%乙组b7.51.9680%20%(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名
9、属中游略偏上!”观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生;(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.
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