文言文句式+翻译练习(学生版)

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1、文言文句式+翻译——必修5&选修1文言文复习专题（一）文言文句式★分析下面文言句式的特点，按要求回答问题。1.选出不是判断句的一项：（）A.皆口腹自役。B.明星荧荧，开妆镜也。C.乐夫天命复奚疑？D.族秦者秦也，非天下也。2.选出是被动句的一项:（）A.此三者，吾遗恨也。B.遂见用于小邑。C.寻程氏妹丧于武昌。D.况阳春召我以烟景。3.请选出和例句句式相同的一项（）例句：“之二虫又何知！”A.而告以成功。B.胡为乎遑遑欲何之。C.既自以心为形役。D.麾下壮士骑从者八百余人。4.请选出下列句式不同其他三项的一项：（）

2、A.左，乃陷大泽中。B.农人告余以春及。C.急于星火。D.夫祸患常积于忽微。5.请选出下列句式中不同于其他三项的一项：（）A.将有事于西畴。B.使负栋之柱，多于南亩之农夫。C.方其系燕父子以组。D.六国破灭，非兵不利，战不善。6.请选出与例句句式相同的一项（）例句：“为天下笑。”A.为国者无使为积威之所劫哉！B.骑能属者百余人耳。C.南冥者，天池也。D.寓形宇内复几时。7.请选出下列句式中不同于其他三项的一项：（）A.今臣亡国贱俘。B.梁，吾仇也。C.此天之亡我，非战之罪也。D.然今卒困于此。8.请选出下列句式中不

3、同于其他三项的一项：（）A.奚以知其然也？B.莫之夭阏者。C.访风景于崇阿。D.彼且奚适也？9.请选出下列句式中不同于其他三项的一项：（C）A.灭六国者六国也。B.燕王，吾所立。C.童子何知？D.项脊轩，旧南阁子也。10.请选出与例句相同的一项（A）例句：“莫之夭阏者。”A.复驾言兮焉求。B.情在骏奔。C.盛以锦囊。D.稚子侯门。（二）翻译4请翻译下列句子：《归去来兮辞》1.悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。翻译：2.倚南窗以寄傲，审容膝之易安。翻译：3.聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！翻译：《

4、滕王阁序》1.襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。翻译：2.雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。翻译：3.敢竭鄙诚，恭疏短引。一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。翻译：《逍遥游》1.之二虫又何知？2.翻译：2.小知不及大知，小年不及大年。翻译：3.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。翻译：《陈情表》1.外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。翻译：2.臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不

5、能废远。翻译：43.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。翻译：《阿房宫赋》1.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。翻译：2.鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之不甚惜。翻译：3.戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！翻译：4.使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？翻译：5.秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。翻译：《六国论》1.六国破灭，非

6、兵不利，战不善，弊在赂秦。翻译：2.以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力向西，则吾恐秦人食之不得下咽也。翻译：3.为国者无使为积威之所劫哉！4翻译：4.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。翻译：《伶官传序》1.满招损，谦得益。翻译：2.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。翻译：3.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。翻译：《春夜宴从弟桃花园序》1.况阳春召我以烟景，大块假我以文章。翻译：2.开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月。不有佳咏，何伸雅怀？翻译：《项脊轩志》1.又北向，不能得日

7、，日过午已昏。翻译：2.又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。翻译：3.三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。翻译：4.吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！翻译：4