资源描述：
《2018届高考物理二轮专题复习文档：重难专题强化练——“力与直线运动”课后冲关Word版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、重难专题强化练“力与直线运动”课后冲关一、高考真题集中演练——明规律1.（2013全国卷U）—物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始，物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以a表示物块的加速度大小，F表示水平拉力的大小。能正确描述F与“之间关系的图像是（）I:~1O0XBO()D解析：选C设物块所受滑动摩擦力为/,在水平拉力F作用下，物块做匀加速直线运动，由牛顿第二定律，F_f=ma,F=ma+ff所以能正确描述F与a之间关系的图像是C,选项C正确。2.（2015*庆髙考）若货物随升降机运动的。-t图像如图所示（竖直向上为
2、正），则货物受到升降机的支持力F与时间（关系的图像可能是（）C解析：选B根据。•/图像可知电梯的运动情况：加速下降-匀速下降〜减速下降〜加速上升f匀速上升f减速上升，根据牛顿第二定律F~mg=nia可判断支持力F的变化情况:失重f等于重力f超重f超重f等于重力f失重，故选项B正确。3.［多选］（2015•全国卷I）如图（町，一物块在『=0时刻滑上一固定斜面，其运动的。图线如图（坊所示。若重力加速度及图中的列、可、“均为已知量，则可求出（）A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度解析：选ACD由题图（b）可以求出物块上升
3、过程中的加速度为仔器下降过程中的加速度为a2=~~o物块在上升和下降过程中，由牛顿第二定律得加gsinw^sin&—f=malf由以上各式可求得sin〃=号滑动摩擦力/=仇由以上分析可知，选项A、C正确。由sf图像中横轴上方的面积可求出物块沿斜面上滑的最大距离，可以求出物块沿斜面向上滑行的最大高度，选项D正确。1.［多选1（2016-江苏高考）如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（）A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等C.若猫增大拉力，鱼缸
4、受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面解析：选BD鱼缸相对于桌布向左运动，故应受到向右的摩擦力，选项A错误；由于鱼缸与桌布、桌面之间的动摩擦因数相等，鱼缸在桌布上运动和在桌面上运动时加速度的大小相等，根据v=atf鱼缸在桌布上和在桌面上的滑动时间相等，选项B正确；若猫增大拉力，鱼缸与桌布之间的摩擦力仍然为滑动摩擦力，大小不变，选项C错误；若猫减小拉力，鱼缸可能随桌布一起运动而滑出桌面，选项D正确。5•［多选］（2015-全国卷U）在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩连接好的车厢。当机车在东边拉着这列车厢以大小为“的加速度向东行驶时，连接某两相
5、邻车厢的挂钩P和。间的拉力大小为F；当机车在西边拉着车厢以大小为扌"的加速度向西行驶时,P和。间的拉力大小仍为F。不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）A.8B・10C・15D.18解析：选BC设该列车厢与P相连的部分为P部分，与0相连的部分为Q部分。设该列车厢有n节，0部分为7?
6、节，每节车厢质量为/«,当加速度为。时，对0有F=ninta;当加速度为务时，对P有F=（/i—联立得2n=5nio当m=2,小=4,W
7、=6时，m=5,/t=10,//=15,由题中选项得该列车厢节数可能为10或15,选项B、C正确。6.（2014-全国卷
8、I）公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下，人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1So当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m0设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因2数为晴天时的令若要求安全距离仍为120m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。解析：设路面干燥时，汽车与地面间的动摩擦因数为他，刹车时汽车的加速度大小为Go,安全距离为X,反应时间为6),由牛顿第二定律和运动学公式得“0〃农=加”0①Dq"__兀=如)+鬲②式中，皿和
9、°0分别为汽车的质量和刹车前的速度。2设在雨天行驶时，汽车与地面间的动摩擦因数为“，依题意有“=彳“③设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为“，安全行驶的最大速度为由牛顿第二定律和运动学公式得finig=max=Vt^2a联立①②③④⑤式并代入题给数据得r=20m/s(或72km/h)。答案：20m/s(或72km/h)6.(2015-全国卷I)一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4・5m,如图(a)所示。7=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速
