语文人教版五年级上册梅花魂作业设计

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1、第二单元第6课梅花魂开心回顾1.开心阅读。维护祖国的语言文字作为一个民族的标志，没有什么比语言更重要的了。法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说：“语言不灭，民族不亡。”世界上各个民族都竭力维护本民族语言的神圣、庄严、崇高和纯洁。为了促使国人对自己语言的珍爱，法国每年都要举办家庭法语听写比赛活动。然而，我们国内的一些广告人，以成语——我国劳动人民在漫长的语言实践锤炼而形成的具有特定意义的汉语言之奇葩充当广告词。借用成语本身已具有的知名度，来扩大产品

2、的知名度，以此获得效益。例如“咳”不容缓，坚持不“泻”，“鳖”来无恙，“骑”乐无穷，默默无“蚊”……是对汉字艺术的自我贬损和破坏。作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁和健康。 （1）短文用哪两句名言来说明语言是一个民族重要的标志。______________________________________________________________________________（2）法国每年都举办____________________，是为了____________

3、__________________。（3）请将短文中的“广告成语”改为正确的成语。_______________________________________________________________________________（4）对于文中提到的窜改成语的现象，你有什么看法？_______________________________________________________________________________（5）作为一名小学生，你应该为维护我们民族语言做些什么？谈谈你的想法。____________

4、___________________________________________________________________【答案】（1）法国作家都德有一句名言：“即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言，就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。”有一则萨尔瓦多谚语说：“语言不灭，民族不亡。”（2）家庭法语听写比赛活动促使国人对自己语言的珍爱。（3）刻不容缓坚持不懈别来无恙　　其乐无穷默默无闻（4）是对汉字艺术的自我贬损和破坏。（5）作为中国人，我们在为祖国的语言感到骄傲时，更要维护她的尊严、纯洁和健康。【解析】（1）（2）考查

5、学生对文本理解和提取有效信息的能力。引用名人名言是文章常用的修辞手法，以此来证明自己观点和看法。认真阅读文本，从文中去找答案，即能完成这两道题。（3）考查学生正确书写成语的能力。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。成语是汉文化中一颗璀璨的明珠。成语的积累和运用对于提高语文素养，培养积极的思想品质有着重要的作用。（4）考查学生对文本理

6、解能力和语言组织的能力。窜改成语的现象在近些年的荧屏报刊上确实并不少见，容易造成人们不正确的认识。答题时，首先亮明自己的观点，进行简单的解释说明，发挥自己的想象力，结合自己的生活实际，组织一段通顺流畅的语言即可。（5）作为一名小学生认真学习母语、规范书写汉字，当然也包括成语，是十分重要的。热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，需要从中小学生抓起。要提高学生的书写水平，首先要从写好规范字做起。汉字不仅是用来记录语言的工具，它还积淀凝聚了丰富、深厚的中国文化，是中华民族五千年文明充满魅力而且最具生命力的载体。在中国几千年社会发展的进程中，汉字对团

7、结整个中华民族、发展全民族的经济文化、巩固国家的统一、对外传播中华文化等，都起到了极其重大的作用。而正确书写记忆成语，是在理解成语意思的基础上进行准确记忆的。2.按要求，写成语。写出表示心情紧张的成语3个：________________________________________写出表示春光明媚的成语3个：_________________________________________写出表示寒冬腊月的成语4个：_________________________________________【答案】焦急万分急不可待迫不及待春回大

8、地春兰秋菊春暖花开冰天雪地滴水成冰千里冰封【解析】对成语积累运用及正确书写能力的考查。首先要抓住题眼，按照不同的类别对成语进行分类。其次就是考查学生对成语的积累了。成语的积累和运用对于提高语文