大学英 语四级翻译答题技巧及答题步骤

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1、英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。若加了世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。大学英语四级翻译答题技巧及答题步骤一、答题技巧现代翻译理论认为，句子是最重要的翻译单位。大学英语四级考试中的翻译题

2、型也是以句子翻译为主。考生如果能够熟练掌握句子翻译的基本方法，那么对于处理四级考试中的句子翻译题必将是如虎添翼。下面我们来介绍几种常用的翻译技巧：（一）分句、合句法　　很多情况下，翻译句子的时候，需要调整原来的句子结构，分句法和合句法是调整原文句子的两种重要的方法。所谓分句法就是把原文的一个简单句译为两个或两个以上的句子。所谓合句法就是把原文两个或两个以上的简单句或一个复合句译成一个单句。１．分句法汉译英时，需要分译的句子多数是长句，或者是结构复杂的复句。这种句子如果译成一个长句，就会使译文冗长、累赘、意思

3、表达不清楚，也不符合英文习惯。如果采用分译，则会使译文简洁、易懂、层次分明。（1）从主语变换处断句[例1]与会者对这个问题的观点差别太大，以致发生了争吵，一时会场的气氛紧张起来。Theopinionsoftheattendantsaboutthisissuewerefarfromunanimoussothatsomeofthembegantoquarrelwitheachother．Theatmosphereatthemeetingbecametenseatthemoment．（2）从关联词(如转折处)断句

4、[例2]昨天出了好几起交通事故，或许是因为有大雾的缘故吧！Therewereseveraltrafficaccidentsyesterday．Maybebecauseoftheheavyfog．（3）从意义完整、独立处断句[例3]一转眼，20年就这样过去了，回首往事，是幸福，还是惆怅，恐怕连自己也难以搞清。Twentyyearshaselapsedinthetwinklingofaneye．Whenlookingback，I’mafraidthatwewon’tknowwhatwecanfindinthep

5、ast，happinessorsadness?（4）原文出现总说或分述时要断句[例4]我们恢复和采取这些贸易方式的原因很简单：因为我们出口商品就是为了我们国外客户的需要。Thereasonwhywehaverestoredandadoptedthesetradepracticesisverysimple．Ourexportcommoditiesarefortheuseandconsumptionofourforeigncustomers．（5）为了强调语气而采用断句【例5】我们主张对我国神圣领土台湾实行和平

6、统一，有关的政策，也是众所周知和不会改变的，并且正在深入全中华民族的心坎。WewantpeacefulreunificationwithTaiwanwhichispartofoursacredterritory．Ourpolicyinthisregardisalsoknowntoallandwillnotchange．ThedesireforpeacefulreunificationofthemotherlandistakingholdintheheartsoftheentireChinesenation．

7、2．合句法　　把汉语内容关系密切的两个句子甚至更多句子合译为英语的一句就是合句译法。翻译时，既可以合译为一个主从句，也可合译为成分较为复杂(如包含非谓语动词等)的简单句。其优点在于不仅用词不多，而且句子显得流畅。合句译法的方法主要有：（1）在关联词处合译[例6]每去一次，我的药量就减少一些，最后医生告诉我说，不必再服药了。Witheachvisit，thedoseofmedicineprescribedtomewouldbeprogressivelyreduceduntilthetimecamewhenth

8、edoctorsaidthat1wouldnolongerneedthem．这句话的后半部分表示的是结果，在翻译时用一个定语从句thetimecamewhenthedoctorsaidthatＩwouldnolongerneedthem将其连接起来。（2）按内容连贯合译[例7]老年人有长处，但也有很大的弱点，老年人容易固执，因此老年人也要有点自觉性。Oldpeoplehavestrengthsbutalsogre