“等值”翻译原理评析

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1、“等值”翻译原理评析摘要：“等值”翻译是翻译教材中的必不可少的反映奈达翻译思想的翻译原理，然而它曲解了奈达翻译思想。汉语“等值”二字中的“等”的意义是相等。奈达不要求译文与原文相等，只要求译文与原文相似、相当。“值”字含混不清。翻译理论家对“值”的理解和解析林林总总，五花八门。奈达翻译理论中根本没有“值”这个概念，“等值”是对西方翻译理论核心术语equivalece/equivalent的误读和误译。equivalece/equivalent的意义是“相当”、“相似”或“对当”。关键词：奈达；翻译；理论；等值

2、；原则中图分类号：h157文献标识码：a文章编号：1009-0118（2012）09-0357-02一、引言“等值论”是中国翻译理论经典，翻译教材的金科玉律。汉语“等值”二字中的“等”的意义是相等。奈达不要求译文与原文相等，只要求译文与原文相似、相当。“等值”二字中的“值”字含混不清。翻译理论家对“值”的理解和解析林林总总，五花八门。奈达翻译理论中根本没有“值”这个概念，“等值”是对西方翻译理论核心术语equivalece/equivalent的误读和误译。equivalece/equivalent的意义是“

3、相当”、“相似”或“对当”。“等值论”是中国翻译理论经典。上世纪90年代中国翻译理论界将西方翻译理论核心术语equivalece/equivalent的误读和误译为“等值”，围绕文学作品《红与黑》的不同译本所采用的翻译原则，即所谓的“等值论”（翻译理论界将“等值论”视为“直译”）与中国的“再创造论”（以许渊冲为代表）进行了史无前例的规模宏大的大调查、大讨论。用所谓的西方翻译理论“等值论”打败了中国的文学翻译理论《再创造论》。研究发现“等值论源于西方翻译理论核心术语equivalece/equivalent的误

4、读和误译”。“等值论”是翻译教材的金科玉律。上海外语教育出版社出版的国家统编教材《翻译专业本科生系列教材》第三章第二节专门讨论“等值论”，标题是《功能目的论和等值论》。二、西方著名学者marysnell-hornby认为将equivalence译为“等值”是误译西方译论界确实曾将equivalece误解为equal+value（等值），如德国译论家将equivalece译为gleichwertigkeit（等值），然而斯尔内－霍恩比认为这是误解和误译。她在translationstudies—anintegr

5、atedapproach（翻译研究—综合法）中说：英语equivalence已经没有性质价值这个语义成分。equivalence只有数量价值这一语义成分。价值分为数量价值和性质价值。这个杯子价值1元，这是数量价值。革命可贵，爱情价高，爱情价值是性质价值。英语equivalence只表达数量价值，不表达性质价值，它没有性质价值这个语义成分。翻译价值是性质价值。一些译论家把translationalequivalence翻译成“翻译等值”或者“等值翻译”（“等值论”值即“价值”）是错误的。因为translatio

6、nalequivalence中的equivalence没有“价值”的意义。货币价值是数量价值。moneyequivalent(equivalence)可以翻译成“货币等值”或“货币等价”，equivalent(equivalence)有“数量价值”这个语义成份。上面文字的结论是，德国一些译论家曾将术语equivalence（equivalent）译为“对等”或“等值”，这是误解，是误译。三、“等值”中的“等”是个大错误“等值”中的“等”的意思是“相等”。“等值”中的“等”是一个严重的错误，因为奈达的翻译理论不

7、要求译文与原文相等，只要求译文与原文相似。“equivalent”一是“相等”，二是“相当”或“相似”。《牛津当代大词典》（英汉双解）equivalent的定义的第4个定义是：“相当的，相对的（corresponding）”。［2］《韦氏新世界学生词典》equivalent的定义是：“相等的，相当的…threeteaspoonfulsaretheequivalentofonetablespoonful.3茶匙相当于1汤匙”。《应用汉语词典》对“相当”的解释是：“差不多；配得上；能相抵：得失相当、旗鼓相当、年貌

8、相当、相当于省一级的自治区”。《现代汉语词典》对“对等”一词的解释是：“等级、地位相等”。snell－hornby认为equivalent有两个词义：一是“对等”，二为“相当”。她在translationstudies——anintegratedapproach说：50多年以来，英语equivalence作为一个科技术语，一直用于几种不同的精确科学中，表示一些科学现象或过程：在数学和形式逻辑中，它表