学会自救作文

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1、学会自救作文篇一：学会自救星期五下午，我们上班会课，班会课的主题内容是“关爱生命，学会自救。”这节课老师讲火灾演习的具体内容：1、火灾刚开始的时候，不要站得直直的，要弯下腰寻找逃命的通道，因为有时人不是被火烧死的，而是被烟熏死的。2、火灾来的时候如果你被困住了，你一定不要盲目的跳楼，你要想想办法，比如可以招手救命。3、如果家里着火了话你要想办法把火扑灭，但是不要什么都要用水泼。如果是电视的话，最好用干粉。4、火灾的时候不能坐电梯，不管你家住几楼都要爬楼梯下去。到了四点钟真正火灾演习的时候到了，老师说：“等会有广播说集合的时候，我们

2、带上毛巾或纸巾迅速地出去，然后半蹲，用最快的速度跑到操场。记住是往最左边的楼梯口跑。”老师的话刚落音，广播就响了。我们迅速地排好队往下跑，到了操场，我们的队伍乱成一团。过了一会老师来了，我们跟着老师走，排好队到指定的地方。我们看到后面有学校红十字会救援队，老师叫易少琦上去扮成被火烧伤的病人拍张照片，易少琦不上去，老师叫邹永鹏上去。老师说：“下次学校会进行突击演习，你们要靠自己反应，要做得比这次更好！”通过这次演习，我知道火灾来了一定要冷静、反应迅速，学会自救，保护好自己的生命安全。篇二：学会自救今天，我读了一则小故事，名叫《井底的

3、駅》这让我明白遇到困难时，不能等待他人救援而坐以待毙，要学会自救的道理。一个人要克服自己的害怕心理，才能在困难中自救，要打败自己的依赖心理。井底里的駅就是因为有依赖的心理才无法逃生，自己直到打败了自己的依赖心理才逃岀生天，所以自救决定人的生死。在汶川大地震中，许多人的生死决定于是否自救。自己如果只等待救援人员的救援，什么也不做，只有很少的机率被救。这时，自救就发挥了巨大的作用，那时，有三个人被埋在土中，他们不放气，慢慢的掘土，最终逃出生天。自救是一个人自身的潜能，它爆发起来力量无穷。如果一个人经济破产，要学会自救。这时不会有什么人

4、会帮助你，以前经济上的好友会把你抛下，这时只能靠你自己才能复出。自己不能放弃命运，这时要学会自救，这样才能做到“千金散去还复来”。考试考砸了，不能灰心丧气、抱怨和找借口开托，要卷土重来。自己要认真的找到失败的原因，并且要攻克它,不能轻易放过，要努力学习，这样才能找到自己失去的信心。这时要学会自救，重新扬起自信的风帆。人需要自救。自救是人生活中不可缺少的一样技能，有了这样技能，我们才能在激烈的生活竞争。让我们学会自救吧！篇三：学会自救记得去年暑假，我和小伙伴在家里玩捉迷藏的游戏。游戏开始不一会儿，就轮到我藏小丁他们找。我得找个隐蔽的

5、地方，脑子骨碌一转，就想到了一个好地方。我悄悄地溜进厨房，准备躲在橱柜的后面。'‘哎呀！”我心急不小心撞倒了开水瓶，烫开水浇到我的小腿肚，顺着流到了脚背。火辣辣的疼，我是连蹦带跳地窜到堂屋。一个劲地喊：“好疼，快来帮我呀！”转眼间，小丁他们来到我跟前。“怎么了，出什么事了？”“我被开水烫了，好疼啊！”我哭着说。“快拿扇子来,快拿水来，还是去看医生吧！”小伙伴们嘴八舌地议论着。突然，我想起妈妈曾经告诉过的烫伤处理办法。看着自己的右小腿出现了一片红肿，幸好没有起水疱。我连忙跑到洗手间，打开水龙头，让水浇在右小腿烫伤的地方，约过了二十分

6、钟，感觉好多了。原本红肿发烫的地方不那么疼了，也褪色了很多。这时妈妈回来了，听了小伙伴的述说后，笑着竖起大拇指说："乐乐，你真行，会当小医生了。不过下次可要注意安全喽！”我得学会保护自己，多看多学些安全方面的知识，让快乐永远陪伴在我左右。篇四：学会自救〃珍爱生命，保护自己，是每个人应有的意识。突发事件一旦发生，处在第一时间、第一现场的人，除了要保持较好的心理状态以外，掌握应对不同灾害事故的安全知识和自救、救人的技能，更是至关重要的，它将直接关系到能否最大限度地减少灾害事故所造成的危害和损失。在暑假里的一天，我和爸爸妈妈去了海淀公共

7、安全馆。在那里我不但又学到了很多安全知识，还参与了知识问答、现场模拟的活动等。刚进到馆里，我就看到一个漂亮的〃女孩“，她身穿白色纱裙就像一位公主似的。她的名字叫〃安安〃,是一个智能机器人。通过人机对话，我知道了很多关于她的信息，她会唱歌、会跳舞、她还会用英语回答问题呢，是不是非常有趣呢？馆里设有交通安全、社会治安、消防安全、地震知识、水安全、普法与安全九大展区。其中还有不少可以亲身体验的项目：在地震体验区我站到平台上,就听到一声巨响，接着地面就开始上下震动，然后猛烈摇晃，在这期间我的脚根本抬不起来，心都蹦到嗓子眼儿了讲解员说这是模

8、拟6级地震，可以想象，汶川大地震给大家留下了多么恐怖的记忆啊！在火灾逃生模拟区我看到了许多能帮助人们逃生的工具，有绳子、梯子、排水管我最喜欢是消防队员用的那种滑杆，我双手抱住杆子，两脚像猴子一样把住杆子，随着手稍微一松，我就顺利地划下来了，速度很快