在集中学习主题教育研讨会上的讲话材料

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1、在集中学习主题教育研讨会上的讲话材料　　同志们：　　今天我们举办市委中心组集中学习研讨会，主要是深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话、在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话，学习中央、省委一系列文件精神，观看张富清同志先进事迹专题片，并围绕学习主题作交流发言。　　今天的会议共有四项议程，现在依次进行。　　首先进行第一项议程，观看“学习强国”视频：《时代楷模：张富清》。　　……　　现在进行第二项议程，学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话。

2、　　……　　现在进行第三项议程，学习习近平总书记在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话。　　……　　现在进行第四项议程，市领导同志围绕学习主题作交流发言。　　……　　刚才，我们学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话，以及在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话，观看了张富清同志先进事迹专题片，学习了三个通知精神，4位市领导同志结合各自思想和工作实际，都作了很好的发言。习近平总书记的两次重要讲话，深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施，深刻论述了牢记初心使命、

3、勇于自我革命的重大意义，为我们深入推进主题教育提供了根本遵循，必须认真学习领会，坚决贯彻落实。张富清同志的视频，生动展现了老英雄的感人事迹，为我们树立了学习的榜样。两个重要通知，就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和学习张富清同志先进事迹，作出明确部署，各地各部门要认真抓好贯彻落实。　　现在，“不忘初心、牢记使命”主题教育已全面展开。根据中央和省委部署要求，我市主题教育从下个月开始，各地各部门要不等不靠，结合今天学习的内容，搞好精心谋划和开展，确保我市主题教育高起点开局、高质量推进。结合刚才的学习，这里我谈

4、四点体会。　　1、要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线。要学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想，读原著、学原文、悟原理，把《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》学深悟透，努力掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法和科学思维，做到真学真懂真信真用,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。目前，少数党员干部在理论学习上同党中央要求相比还存在一些差距，没有做到往深里走、往心里走、往实里走。要坚持学思用贯通、知信

5、行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，深刻理解“八个明确”和“十四个坚持”的理论逻辑、实践逻辑和历史逻辑，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，努力学出高质量、学出好效果。　　2、要把学习张富清活动作为主题教育的重要内容。刚才，我们观看了张富清同志先进事迹专题片，确实深受震憾，深受教育。老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的楷模。我们要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，按照中央和省委通知要求，把向张富清同

6、志学习活动不断引向深入。要丰富学习手段，采取党委(党组)理论学习中心组学习、支部主题党日学习、个人自学等多种方式，列出专题，交流研讨，查找不足，立行立改，推动学习取得实效。要把张富清同志作为坚守初心为人民的生动教材，作为检视问题找差距的身边标杆，教育引导全市广大党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，牢记初心使命，胸怀大局、矢志奉献。张富清同志身上没有那种形式主义、官僚主义的东西，就是老百姓有什么问题就解决什么问题，有什么难题就解决什么难题。要把广泛开展“学习英雄张富清、坚守初心担

7、使命”活动，与做好当前工作结合起来，坚决纠治形式主义、官僚主义，推动党中央决策部署、省委工作要求和市委工作安排落实落地。　　3、要用扎实的调查研究为主题教育打下坚实基础。调查研究是谋事之基、成事之道，也是这次主题教育的重点措施之一。各地各部门要围绕信访维稳、生态环保、防汛抗旱、优化营商环境等重点工作，坚持问题导向，开展精准调研，沉下去了解民情、掌握实情、搞清问题，拿出破解难题的实招硬招，把调研成果转化为工作思路、政策举措、发展成效，转化为人民群众的获得感、幸福感、安全感，真正把功夫下到察实情、出实招、办实

8、事、求实效上，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。从现在开始，市委中心组成员要带头到联系乡镇、驻点村和下属单位开展调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法和措施;各级党委书记要坚持一线工作法，通过走访倾听党员干部群众心声，发现问题、分析问题、解决问题，以调查研究的实效为开展好主题教育预热、助跑。　　4、要在主题教育中推进自我革命。