语文人教版四年级下册鱼油到了纸上2课时

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1、鱼游到了纸上第二课时师：同学们，这节课，我们将继续学习27课，齐读课题——《鱼游到了纸上》师：文中爱鱼到了忘我境界的青年的鱼究竟画的怎么样呢？我们一起来看看赏画人的反应就知道了。PPT出示文句“哟，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。生范读。师：从这句话中，你听出了什么？师：想象一下，女孩在说这句话时可能是什么表情？她还可能有什么动作？她可能——生：她可能会叫旁边的人来看，她可能会说：“哇，这个人画得可真好啊！大家快来看呀！”师：还可能招手是不是？还有吗？生：她会夸金鱼的每个部位画得很好。生：她可能会拍着

2、手掌，可能眼睛睁得大大的，师：女孩的这些反应都是因为青年画的鱼实在是太逼真了，以至于让她越看越怎么样？你说——惊讶，越看越怎么样？你说——佩服，是呀，青年画的鱼太让她惊讶和佩服了，以至于她情不自禁地叫起来——请你来师：我听到了满满的赞叹！请你来大声叫出这句话——师：我听出了语气间的不可思议，真想去瞧瞧这游到纸上的鱼啊师：所有的女孩子一起来赞叹青年画的鱼——女生读师：围观的可不仅仅是女生，男孩子也不少呢！男孩子们也一起来赞叹一下——男生读师：假如你就在现场，听到女孩的叫声，你第一反应是什么？生：鱼怎么可能会游到纸上呢

3、？师：一个“游”字引出了你的好奇，你呢？生：我会迫不及待想过去看看。师：那还等什么，咱们就赶紧去看看，青年究竟是怎样画画，才让鱼游到了纸上的吧。默读课文，用笔画出文中描写青年画画的句子。师：请问，这位青年是怎么画鱼的呢？生：（朗读）他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。师：（PPT呈现：那位青年在静静地画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸

4、上游动。）来，咱们一起读。那位青年在静静地画画——生：（齐读此句）师：从这段描写青年画鱼的文字中，你感受到了什么？生：我感受到青年作画非常认真。师：你是从哪个词语中感受到的？生：一丝不苟和细致师：你能把他的认真细致读出来吗？生读生：我感受到青年的画技非常高超，因为他一会儿工笔细描，一会儿又挥笔速写，很快画出鱼的动态，能够看出他画技厉害。师：你是从他画画的方式以及他作画所呈现出的结果来感受他画技高超的。他有两种画画的方式，一种是——工笔细描，另一种是——挥笔速写。师：咱们班有学画画的同学吗？谁能给大家介绍一下这两种画

5、画方式？PPT图片呈现对比“工笔细描”“挥笔速写”师：一会工笔细描，一会挥笔速写，说明他对这两种画画技术非常熟练，而这熟练之中，暗藏的是青年高超的画技。这里描写的是青年画鱼的——动作。（动作描写）师：除了直接的动作描写，从青年能很快勾画出鱼的动态也可以看出青年画技高超。看到过金鱼在水里游时的各种动态吗？说说你看到过金鱼的哪些动态？生1：我看见金鱼往前慢慢游着，突然一个急刹车，又往回游了过去。师：转身，是吗？好，这是一个动态，请你站着。谁还看到了不一样的动态？生2：我看到鱼在水里吐着一个一个的水泡，水泡还一直往上冒。

6、师：吐泡泡，一个可爱的动态，请你也站着。你们还看到了金鱼的哪些动态？生3：我看到金鱼在水里游来游去，还不停地甩着尾巴。师：金鱼的动态各种各样，千变万化，而青年却在静静地埋首作画间就把它们展现在了画纸上，让鱼仿佛在纸上游动一般，你做得到吗？（重复问4个）你们做的到吗？（问全班）师：这么难的事情，你们做不到，我也做不到，可青年做到了。说明青年的画技十分——生：高超，厉害师：相较于之前通过侧面描写旁人的反应来突显青年画技的高超，此处对青年的动作描写以及画作效果的描写则属于——正面描写师：除了作画认真，画技高超，青年画画还

7、有一个特点，同学们注意到了吗？生：静静地师：静静地画画是怎样的场景？生：不说一句话师：恩，这是安静生：头也不抬，谁也不搭理，一个人很安静，很陶醉地画师：这就解读得更到位了。青年作画，不仅是安静，而且是全神贯注地沉醉其中地。让我们也静下心来，一起去欣赏青年静静地作画吧（《渔舟唱晚》的音乐响起）预备，起——生：（齐读）那位青年在静静地画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。师：是的，他时而工笔细描，时而挥笔速写，就这么静静地画

8、着，静静地画着。因为，金鱼的每个部位都已经印在了他的心里，金鱼的各种动态都已经游在了他的心里。让我们再来静静地看一看——生：（齐读）那位青年在静静地画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。师：青年一直静静地画着金鱼，他陶醉在他的画中，而陶醉其中的，又何止是他自己呢？