题型三 化学思想方法的应用

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1、题型三Y匕学思规方法的应用题型分类突破类型一对比廉（2016.11、2014.13B,2013.14,2011.21）1.（2013陕西）下列相关知识的对比分析正确的是（）A.石墨利金刚石均属于碳的单质，所以二者性质完全相同B.水的三态变化和空气的热胀冷缩虽然分子间的间隔都发生了改变，但分子本身没冇改变，所以二者均属于物理变化C.乙醇和甲苯燃烧产物均为CO?和H2O,所以二者元索组成一定相同D.铝和诙均属于比较活泼的金属，所以二者都易锈蚀2.（20）6临沂）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO?与CO的比较，错误的是（）A.CCh可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常

2、情况下，CO?能溶于水，CO难溶于水C.CO2无帶，co易与血液中的血红蛋白结合引起中侖D.一•个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子3.下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（）相同滴数的澄清石灰I体出体2呼气带有火星的木条过氧化过氧化氢氢溶液溶液和二A.比较二氧化碳的含量氧化镒B.研究二氧化锚的催化作用加入等量的肥電水C.区分硬水和软水10g5g氯氯化夢厂參^1）.配制氯化钠溶液4.示例：硫在空气、氣气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。请参照示例回答下列问题：（1）碳任氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相

3、同，但产物不同。说明不同，产物不同。（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、光照的条件下发空光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物和同，但产物不同。说明不同，产物不同。类型二推理法（含奏比）（2OI4.13AC、2010.15）1.（2016宁夏）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A.緘溶液的pH>7,所以pH>7的溶液一定妊碱溶液B.分子或原子都是不带电的微粒，所以不带屯的微粒一定是分子或原子C.二氧化碳不支持燃烧，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D.物质发生化学变化时伴随着能虽变化，所以在缓慢氧化过程中一定有能量变化2.（2016丹东）

4、类推是化学中常用的学习方法，以下类推结果正确的是（）A.离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子B.盐中含冇金属离子和酸根离子，NH4NO3中没冇金属离子不属于盐类C.屈房洗涤剂对油污冇乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用A.点燃出和0?的混合气体町能会爆炸，则点燃CH」和6的混合气体也可能爆炸1.（2016赤峰）类比推理是化学学习中常用的思维方式。下列推理正确的是（）A.CaO与水反应生成Ca（OH）2,同理N^O与水反应生成NaOIIB.室温下，pH<7的溶液是酸性，同理pH<7的雨水是酸阳C.氧气、臭氧均是由同种元素组成的物质，所以它们混合后形成的是纯净物D.

5、碳酸盐与盐酸反应会产生气体.所以与盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐2.（2016绵阳）类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错谋的结论。下列类推正确的是（）A.習换反应有单质生成，则冇单质生成的反应一定为呂换反应B.实验室中，点燃出前需要验纯，则点燃其它可燃性气体前也需要验纯C.KNO］的溶解度随温度的升鬲而增大，则其它物质的溶解度均会随温度的升鬲而增大D.单质中只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质3.（2016贵港改编）分析推理是一种重要的化学思想方法。下列推理正确的是（）A.分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的B.化学变化中分子种类

6、发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化C.溶液的特征是均一、稳定，所以均一、稳定的液体-•定是溶液D.稀有气体元素的原子试外层有8个（氮是2个）电子，所以微粒'）一定是稀有气体元素的原子类型三归纳出（2014.13D、2009.19）1.（2014陕西副題）现有如下转化关系：①ZnfZnSCh，®ZnO-ZnSO4.③Zn（OH）2-ZnS04o对这三种转化关系比较归纳正确的是（）A.三种转化都只能通过与稀硫酸反应來实现B.实验室制取硫酸锌的方法只有这三种C.上述四种物质中锌元素的化合价均为+2价D.金属氓质、金属氧化物、碱可以转化为盐2.（2016江西）归纳总

7、结是学习化学的常用方法，A.含氧的化合物都是氧化物B.化学反应伴随着能戢变化C.带电的粒子都是离子D.酸、戚、盐中都含有金属元索3.（2016黄冈）我们可以利用如卜-三种关系：卜列总结的规律正确的是（）甲包含关系交叉关系并列关系对某些知识进行归纳，以对知识有更深刻的理解和认识。卞列归纳和总结的关系，正确的是（）A.单质和化合物：交叉关系B.氧化反应和化合反应：并列关系C.化学肥料和复介肥料：并列关系D.酸性溶液和酸溶液：包含关系4.（2016高新一中五模）下列对部分化学知识的归纳完全正确的-•组是（）与用含磷洗衣粉