微生物学-考纲

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1、《微生物学》课程考试标准总学时：(48)学分：(2.5)一、课程性质与考试基本要求：学科基础课程；通过本课程的学习，使学生掌握微生物学的基本理论知识，包括微生物的形态、结构、主要类群、命名规则、生态分布以及微生物的生命活动基本规律，特别是生长、繁殖、代谢调控、遗传变异等。让学生了解微生物在工、农、医及环境保护等方面的实际应用。使学生提高分析问题、解决问题的能力，提高创新意识和能力。二、考试方法：闭卷三、试题类型：名词解释、选择题、填空题、判断题、简答题、论述题等。四、课程考试内容及要求：第一章绪论［本章重点］微生物的概念、类群和特点。一、了解微生物与人

2、类的关系二、了解微生物的发现和微生物学的发展三、掌握微生物的类群及特点四、了解21世纪微生物学展望五、了解如何学习微生物学第二章微生物的纯培养和显微技术［本章重点］无菌技术、纯种分离技术、培养技术。第一节微生物的分离和纯培养一、熟悉无菌技术二、掌握用固体培养基分离纯培养的常见方法三、了解用液体培养基分离纯培养的常见方法四、了解单细胞(泡子)分离五、熟悉选择培养分离六、熟悉微生物的常见保藏技术第二节显微镜和显微技术一、熟悉显微镜的种类及原理二、熟悉显微观察样品的制备第三节显微镜下的微生物一、了解细菌和古生菌的一般形态结构二、了解真菌的一般形态结构三、了解

3、藻类的一般形态结构四、了解原生动物的一般形态结构第三章原核生物形态、结构与功能［本章重点］原核微生物的基本结构特点和生理特性。第一节细菌一、掌握细菌的形态构造及其功能二、掌握细菌的群体形态第二节放线菌一、掌握放线菌的形态构造二、熟悉放线菌的繁殖三、常握放线菌的群体特征第三节蓝细菌(Cyanobacteria)一、常握蓝细菌的一般形态和生理、生态习性第四节支原体、立克次氏体、衣原体一、了解支原体的一般形态和生理、生态习性二、了解立克次氏体的一般形态和生理、生态习性三、了解衣原体的一般形态和生理、生态习性第五节古生菌一、了解古生菌的概念二、熟悉古生菌的细胞

4、形态三、了解古生菌的细胞结构第四章真核微生物形态、结构与功能［本章重点］酵母菌与霉菌的形态、结构特征。第一节真核微生物概述一、掌握真核生物与原核生物的相同与不同之处二、熟悉真核生物的主要类群三、掌握真核生物的基本细胞构造笫二节酵母菌一、了解酵母菌的分布及与人类的关系二、掌握细胞的基本形态和构造三、学握酵母菌的繁殖方式和生活史四、常握酵母菌菌落的一般特征第三节霉菌一、了解分布及与人类的关系二、熟悉细胞的形态和构造三、常握真菌的抱子的主要类型及其特点四、掌握霉菌菌落的一般特点第四节产大型子实体的真菌——蕈菌一、了解蕈菌的一般形态结构和生态习性第五章微生物的

5、营养［本章重点］微生物营养类型的特点、微生物培养。第一节微生物的营养要求一、掌握微生物细胞的化学组成二、学握满足微生物生长需要的基本营养物质类型及其生理功能三、掌握微生物的营养类型第二节培养基一、掌握配制培养基的原则二、熟悉培养基的类型及应用第三节营养物质进入细胞一、掌握扩散的概念及一般机理二、掌握促进扩散的概念及一般机理三、掌握主动运输概念、类型及其一般机理四、了解微生物的膜泡运输第六章微生物的代谢［本章重点］微生物的产能代谢、微生物的代谢调节、细胞物质的合成第一节微生物产能代谢一、常握异养微生物的生物氧化的基本理论二、熟悉自养微生物的生物氧化三、掌

6、握能量转换的一般方式第二节微生物的耗能代谢一、熟悉主要细胞物质的合成二、了解其他耗能反应：运输、运动、生物发光第三节微生物的代谢调节一、熟悉酶活性调节二、熟悉分支合成途径调节第四节微生物次级代谢与次级代谢产物一、掌握次级代谢与次级代谢产物二、熟悉次级代谢的调节第七章微生物的生长繁殖及其控制［本章重点］微生物生长繁殖的规律。第一节细菌的个体生长一、了解染色体DNA的复制和分离二、了解细胞壁扩增三、熟悉细菌的分裂与调节笫二节细菌的群体生长繁殖一、掌握生长的规律二、熟悉生长的数学模型三、熟悉主要生长参数四、常握同步培养五、掌握连续培养第三节真菌的生长与繁殖一

7、、熟悉丝状真菌的生长与繁殖二、熟悉酵母菌的生长繁殖笫四节环境对生长的彫响及生长的测定一、掌握坏境对微生物生长的影响二、熟悉微生物生长的测定第五节微生物生长繁殖的控制一、熟悉控制微生物的化学物质二、熟悉控制微生物的物理因素第八章病毒［本章重点］病毒的生活周期、一步生长曲线、病毒的一般特征第一节概述一、掌握病毒的特点和定义二、了解病毒的宿主范围三、了解病毒的分类与命名第二节病毒学研究的基本方法—、了解病毒的分离与纯化二、了解病毒的测定三、了解病毒的鉴定第三节毒粒的性质一、掌握毒粒的形态结构二、掌握毒粒的化学组成第四节病毒的复制一、掌握病毒的复制周期二、掌握

8、病毒感染的起始三、掌握病毒大分子的合成四、掌握病毒的装配与释放第五节病毒的非增殖性感染一、掌握