四上复习要点(1-4单元)

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1、U!(上)复习知识点(1-4单元)(第一单元)培养良好的学习习惯(7)1.本学期培养的良好学习习惯:读卩有选择,读卩做记号,留心观察事物。1.老师,您好!1.《老师,您好!》这是一首现代抒悄诗,赞美了教师爭业的崇高和美好,抒发了孩了们对老师感激、热爱旳思想感情。2、诗中“春蚕”:比喻辛勒的老师;“理想的丝线”:比喻教师的教学成果;“廿露”:比喻教师付出的心血;“茁壮的新苗”、“幸福开放的鲜花”:比喻幸福成2的学牛。2.但愿人长久1.《但愿人长久》的题目中:“但”的意思是星。“愿”是希望、祝愿的意思。题目的意思是:但愿人家都能健康牛活,美好的情感常留心I'可。2.课文小表

2、现苏轼情感变化的词语是先匚心绪不宁”,接着“埋怨”,后來“宽慰”。3.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”可以用课文中的“世上本來就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天上的丿寸儿有隐也有现、有圆也有缺•样,哪里会十全十美呢!”来解释;“但愿人长久,千里共婵娟!”可以用课文中的“但愿美好的感怙长留人们心间,虽然远隔千屮•,也能丿!同拥有这•轮明月!”来解释。词中的"此事”指的是:人有息欢离合,月有阴睛圆缺”;“婵娟”原指美好的样了,词中指美好的月色。这些词句表达了词人热爱半活、积极奋发的宽大胸怀。3.古诗两首1、《望洞庭》是虜代诗人刘禹锡写的,作者借助丰富的想象和形

3、象的比喻,描绘了秋月映照下的洞庭湖的美景,表达了诗人热爱人自然的美好感情。2、“相”:WU“和”:和谐,协调。“镜”:铜镜,比喻洞庭湖水面。“未”:没有、未经。“遥望”:空。诗屮描写了口、银、青三种颜色,将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。3、这首诗歌运用了比喻的修辞手法,分别把泗庭湖水面比作未磨的铜镜;后两句把迥庭湖比作了白银盘,把蚕山比作了青螺。4、《峨嵋山月歌》是蜃代诗人李白初离四川吋写的。诗人在(秋天的晩上)乘船远行,从(清溪)出发,驶向(三峡),最后到达(渝州)。描写了月映清江的美景,抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。5、"发”:出发。“夜发”:连夜出发

4、。"向”:塑亚"思”:蛊莖"下”:顺流而下。4.秋天1.《秋天》课文主要采用了拟人的修辞手法,课文小表现拟人的词语有很多,如:“嚷右••”“举着”“穿红袄”“披紫袍”“红右•脸”等。这首诗描写秋人迷人的景色和丰收的景象,抒发了作者对秋天的热爱和赞美Z情。练习11.文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人2.李耶的《风》这首诗中,(过江千尺浪,入竹万竿斜J使人感受到风很大。我能默写―首描写口然景物的诗:(昙k妆成•树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,〔力春风似剪刀。)1.《天安门广场》是一篇说明性的课文。天安门广场位于首都北京的小心,它是世界上最

5、宽广、最壮观的城市广场。课文二、三口然段按方位顺序介绍了天安门广场I:的建筑物:丿'-场北端是天安门,丿「场屮央是人民英雄纪念碑,南端是毛主席纪念堂,东侧是中国国家博物馆,西侧是人民大会堂。由丁•天安门丿'•场举行过开国大典,所以它是全国各族人民无比向往的地方。2.天安门是新中国的彖征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成^T!_3.描写建筑物的词语:富丽堂皇、金碧辉煌、雄伟壮丽、雕梁画栋、高楼人厦、鳞次栉比描写人高兴的词:兴髙采烈、欢呼雀跃、喜气洋洋、欣喜若狂、眉飞色舞

6、描写花多的词:花团锦簇、万紫千红、百花争艳、五颜六色描写欢庆场面的词:欢天喜地、热火朝天张灯结彩敲锣打鼓7、徐悲鸿励志学画1.《徐悲鸿励卷学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学迭国吋,为回击外国学生的嘲笑,励志勤奋学画,以优界的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为国争光、勤学苦练的可贵精神。2.“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫,最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山,比喻无知。1.形容人学习努力、勤奋的词:夜以继H、闻鸡起舞、只争朝夕、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁偷光8、虎门销烟1.《虎门销烟》记叙了1839年6月在

7、广州虎门举行震惊屮外的虎门销烟的经过,揭示了虎门销烟的伟大历史意义,讽歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。虎门销烟整整持续了23天,二百多万斤鸦片化为烟渣。2.虎门销烟的伟大意义是虎门销烟这一伟大壮举,沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的。3.成千上万的人来观看虎门销烟,海滩上可热闹啦!此吋此景,我想到了很多成语:(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。4.在本单元屮,我认识了两位杰出的爱国人物:励志学画的著名画家徐悲鸿,为中国人争了气;虎门销烟的民族英雄林则徐,令世人震惊。我还道精忠

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