处处留心皆学问作文4篇

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1、处处留心皆学问作文4篇处处留心皆学问。”在我们生活中，只需留心观察，就能从一些细小的地方，平常的事情中获取知识。日积月累,这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时,你从自己的积累中找出相关的知识来解决，一些问题就能迎刃而解了。你知道飞机为什么能在夜间飞行吗？是因为科学家从蝙蝠身上得到了启示，解决了飞机不能夜行的问题。因此呀！处处留心皆学问！我想，猪笼草是否能给我们一些启示。在夏天的时候,蚊虫的叮咬使我们难受极了，而猪笼草可是有名的热带食虫植物，任何虫子见了它都会慌忙逃走，也许猪笼草能够帮我们解决这个问题。猪笼草能够

2、“吃虫”，是因为他有一个捕虫囊，里面的粘液能够吸引虫子。那么我们是否也能够发明一个捕虫机器人，在她身上装一个形似补充囊的器官，机器人不就能随心所欲的抓对我们人类有害的虫子了吗？就像我们在睡觉的时候，尽管蚊子在我们耳边嗡嗡直叫，但没过一会儿，这一切都会烟消云散，因为捕虫机器人的粘液吸引住了蚊子，使蚊子不由自主地飞进了机器人的体内，我们的耳边再也不会响起蚊子的嗡嗡声了，因为机器人能够“定位”，就算蚊子不会自投罗网，机器人也能静悄悄的把他抓住，随后把它消化，净化成新鲜的空气，供我们呼吸……大自然给了我们许多的启示，让我们发明创造了

3、许多东西，就是我们处处留心得到的。篇二：留心处处皆学问我们家养了一只小乌龟，它只有手掌那样大小，穿着坚硬的绿色的铠甲，皮肤十分粗糙，上面全是绿色的鳞片,它的头的两侧各有一块橙色的斑点，两个小眼睛滴溜溜地转着，仿佛时时刻刻都在注意着四周有没有危险，它坚硬的壳凉凉的，用手一摸，它就会缩到壳里。人们都说乌龟是冷血动物，冬天是要冬眠的，可是我们家的乌龟冬天不但不冬眠还生龙活虎的在盆里爬来爬去,看上去非常兴奋，而且它好像无时无刻不想着从盆里爬出来，闯闯外面的世界玩一玩，有一次我以为在冬天它是不会吃食的，我就拿一块肉逗它玩，没想到他一下

4、子伸出头来，把肉抢走了把我吓了一大跳，这些情况和书上所说的情况截然不同，这使我百思不得其解，这个疑惑一直困扰着我，于是我打开了我的好帮手电脑，寻找问题的答案，原来乌龟是变温动物，当温度低于15摄氏度时乌龟就要冬眠了。生活在大自然中的乌龟是因为天气太冷了才冬眠的,而生活在家里的乌龟因为冬天家里有暖气很暖和，所以它在冬天一样快快乐乐的生活着，玩耍着，当温度达到25摄氏度时他就开始进食，我们家冬天的温度达到了25摄氏度,正是乌龟进食的好温度，所以它“抢”走了我手里的肉。乌龟的生活习性真有趣！通过我日常生活中的观察，我发现了乌龟冬眠

5、与温度有着密切的关系，知道了一个小小的奥秘，我为自己的发现感到自豪。篇三：处处留心皆学问老师常常会提到一句话：“处处留心皆学问”。老师告诉我们在生活中,只要留心观察,就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题,再想出解决问题的思路和方法。每当作文课的时候，老师总会强调生活就是最好的写作材料，务必让我们

6、联系生活实际，写真情实感的文章。在暑假的时候，我无意中看到一只爬在树叶上的大青虫，肉肉的，胖胖的，头上还长着两个角，看了让人恶心。我摘下树叶，丢在地上，抬起脚就要踩死它。学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。一题记在奔腾的人生之河中，我们永远是学生，我们的老师是自然，是社会，是他人，是我们身边的一切。作为学生,我们不能让”视而不见””熟视无睹”遮蔽了自己探求知识的眼睛，麻痹了自己积极进取的一直。因此，生活的路程上我们欣赏的不仅仅是每个人自己脚下的风景。正如牛顿通过苹果落在地上，发现了”万有引力”学说，也正如在平凡的每一个瞬间中，

7、总会有我们的老师出现，他们不随四季的变化而变更，也不随太阳的起落而波动。没一株花草，没一片白云都传授我自然的奥秘；没一个动物，没一丝空气都字教导我们身村的意义。其实我们身边的知识有很多，只要你用心观察，用心寻找，你就会发现，生命的音符，色彩都存在着他无穷的知识，知识我们不去探索罢了。”纸上得来终觉浅。””三人行，必有我师焉。”课本上的内容只能解释我们生活中一少许的问题，而更大的发现，更多的知识是需要我们去挖掘，去开阔的。那张挂在教室很久的人体解剖图却没有得到预想的效果，也许同学们可能没有想到，知识就在他们身边，只要留心注意一

8、下，他们可能就会获得意外的收获，而这种收获不单单是优秀的学习成绩，还有心灵上的丰富，满足.所以，正如那位老师所说：”学习，不仅仅是学别人告诉你的知识。”朋友们，就让我们张开梦想的翅膀，去穿越知识王国吧!朋友们，就让我们用不平凡的眼睛去探索奥秘吧!我相信，只要我们留心，就会发现知识的存在.我