苏教版一年级上册数学练习七教案

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1、黄寨联校教学设计首页授课时间：年月日主备人第几课时10课题练习七课型练习课教学目标1、进一步领悟和熟练计算8和9的加减法。2、发展学生观察、比较、概括等能力。3、运用知识解决问题，体现数学的作用。教学重点进一步领悟和熟练计算8和9的加减法。教学难点熟练计算8和9的加减法。教学关键教学手段教学方法尝试指导法，效果回授法。教具学具准备口算卡、学具。黄寨联校教学设计续页教学环节教师行为学生行为补充设计一、谈话导入，揭示课题。二、计算练习1、第1题要让学生仔细看图，相互说说图意，然后根据图意列出四道加、减法算式。巩固加、减法的初步概念，进一步领会加、减法间的关系。2、第2题摆卡片组成算式，

2、重点练习和是8、9的加法与相应的减法。3、第3题通过学生独立计算反馈正确率，要根据学生计算的情况及时调整教学，采取措施解决存在的问题。三、解决实际问题1、第4题在学生独立完成后，组织交流。让学生说说图意、算式以及列式时是怎样想的。2、第5题可以先让学生凭经验说说第5题左图中一共有多少人，再研究怎样列式计算。如果学生有困难，可以通过摆学具帮助理解。△∣△△△△△△△△3、第6根据图意列出四道加、减法算式。练习和是8、9的加法与相应的减法。学生说说图意、算式以及列式时是怎样想的。题是一道开放题，图中画的是白雪公主和七个小矮人。根据图意，可以列出不同的算式。只要符合图意，就要肯定。四、练

3、习小结五、知识训练小黑板出示：（）+（）=8（）+（）=98—（）=（）9—（）=（）黄寨联校教学设计尾页达标检测：6+3=9–3=9–8=2+6=9–4=8–5=4+5=8–2=作业设计板书设计：教学反思：