人教版四年级语文下册《生命 生命》基础练习

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1、基础训练-《生命生命》一、单项选择题(共15题,共30分)1.选择划线字读音正确的一组。（）A.动___（tán）只___（yào）B.震___（hàn）挣___（zhā）2.选择划线字读音相同的一项是（）。A.打___合___B.糟______春3.选字组词。（）（）扰（）壮短（）A.骚茁暂B.搔拙暂4.“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。”“它”指的是（）。A.生命B.飞蛾5.给划线的字选择正确的解释。（）欲：①欲望。②希望；想要。③将要。___望（）摇摇___坠(　　)畅所___言(　　)A.①②③B.①③②6.下列词语没有错别字的一组是。（

2、）A.生命鼓动冲破B.外壳糟踏砖逢7.选择近义词搭配正确的一组。（）A.珍惜——浪费有限——无限B.跃动——跳动震惊——吃惊8.选词填空。（）飞蛾那种求生的欲望令我（）。A.震动B.震惊9.选择恰当的关联词填空。（）（）生命短暂，（），我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。A.虽然……但是……B.因为……所以……10.根据课文内容填空。（）夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，（）着我。A.骚扰B.打扰11.下面句子缩句最准确的是（）。一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。A.飞蛾飞来飞去。B.一只飞蛾飞来飞去。12.选择下面修改病句正确的

3、是（）。可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。A.句末加“了”。B.加主语“我”。13.从《生命生命》这篇课文的第一自然段中，我们可以领悟到（）。A.凡是生物，都有强烈的求生欲望。B.凡是生物，都有顽强的生命力。C.生命短暂，应加倍珍惜。14.选择与下面句子说法相同的一项。（）那小小的种子里，包含着一种很强的生命力。A.那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！B.那小小的种子里，怎么可能包含着一种这么强的生命力？15.“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”对这句话理解正确的是（）。A.生命是短暂的，人生是有限的，因此我们在自

4、己的有生之年中吃好、喝好、玩好，其他的事不必太认真，这样活着才有价值。B.生命是短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。