行进间上篮教案

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1、行进间高手上篮教案教学理念：激发学生的兴趣，让学生从教室的言语中体会篮球运动的乐趣，更加积极的投入到篮球的运动中去。再整节课当中，让学生感觉到篮球的乐趣，体会快乐，体会合作，体会勇敢，体会超越。教学目标：体会合作愉快了，篮球是一个集体项目，必须靠大家集体的力量才能取得胜利；让学生掌握行进间上篮的动作，学会一个基本动作，为以后的学习打下基础。教学重点：行进间上篮的启动部分教学难点：学会理解行进间上篮动作要领，并能根据教师的要求完成既定动作。教学程序：1·体委整队。课的导入和准备活动阶段师：上课，同学们好！生：老师好！师：今天我们来上一节篮球课，在上课之前，我们首先要做一下

2、准备活动，所有同学向右转，所有同学成一列纵队，沿边线和短线跑，在左侧边线处侧滑步跑，右侧边线处交叉步跑，在短线处慢跑，大家听明白了吗？好，第一排跑步走，第二排跟上，第三排跟上，第四排跟上。师：所有同学齐步走，排头把队伍带过来。师：好，所有同学都很认真。所有同学称体操队型散开，下面我们做一下徒手操，第一节扩胸运动:1234......第二节体转运动1234......第三节体侧运动1234......第四节膝关节运动1234......第五节腕关节踝关节运动1234......2·师：段：水平四年级：八年级单位：青岛第五中学姓名：崔立艳学课次：第四次课教学内容或课题1·复

3、习篮球运球，传接球2·学习篮球行进间单手肩上高手上篮教学目标1·通过学习使学生加深对运球的掌握并初步了解行进间上篮2·发挥学生的身体协调性3·培养协同合作等集体主义精神教学重、难点结构时间教学内容教师活动学生活动组织形式与方法准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队、汇报人数。2、师生问好，宣布课的内容及任务。3、3、检查服装，安排排见习生，随堂见习习。二、沿篮球场地线高运球慢跑三、徒手操：（4*8拍）1、扩胸运动2、体转运动3、体侧运动4、膝关节运动5、三绕环头、腰、膝6、腕关节踝关节运动一、复习：运球、传接球一、体育委员整队、报告人数（两列横队）二、师生问好三、提出本

4、课教学目标与要求。四、检查服装，安排见习生。1、整理学生队伍，排成一路纵队。2、指挥学生跑动方向。一、组织学生成体操队型散开二、示范做徒手操1、边讲边示范2、喊口令指挥3、观察学生动作1、体育委员整队并向老师报告出勤情况。队形如图1：1、认真听老师讲的路线。2、跑动过程中队伍要整齐。如图2：一、队形：四列横队散开二、认真观察动作，听口令做练习。图1图2场地器材课后小结以中间同学为基准向中看齐，向前看。