语文人教版四年级下册生命生命 课堂检测

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1、姓名：19《生命生命》课堂检测班级：1、给加点的字选择正确的读音打扰（yaorao）委屈(ququ)茁壮(zuozhuo)糟蹋(tata)震撼(ganhan)动弹(dantan)2、填空本文先提出一个问题：，再列举三个事例：、、，告诉我们一个道理：生命短暂，但。姓名：19《生命生命》课堂检测班级：1、给加点的字选择正确的读音打扰（yaorao）委屈(ququ)茁壮(zuozhuo)糟蹋(tata)震撼(ganhan)动弹(dantan)2、填空本文先提出一个问题：，再列举三个事例：、、，告诉我们一个

2、道理：生命短暂，但。资料袋（二）杏林子，生命只有61年。50年都在病痛的煎熬中。轮椅上的她在膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在几乎无法执笔的情况下，她硬是凭着坚强的毅力在病中写了四十多个剧本和许多散文、小说、传记，被誉为“台湾最具影响力的作家”。2003年逝世。按照生前遗愿，她把躯体捐献给了医院，专供“类风湿性关节炎”教学研究。资料袋（二）杏林子，生命只有61年。50年都在病痛的煎熬中。轮椅上的她在膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在几乎无法执笔的情况下，她硬是凭着坚强的毅力在病中写了

3、四十多个剧本和许多散文、小说、传记，被誉为“台湾最具影响力的作家”。2003年逝世。按照生前遗愿，她把躯体捐献给了医院，专供“类风湿性关节炎”教学研究。资料袋（二）杏林子，生命只有61年。50年都在病痛的煎熬中。轮椅上的她在膝盖上架上小木板，用两个手指夹着笔写作。在几乎无法执笔的情况下，她硬是凭着坚强的毅力在病中写了四十多个剧本和许多散文、小说、传记，被誉为“台湾最具影响力的作家”。2003年逝世。按照生前遗愿，她把躯体捐献给了医院，专供“类风湿性关节炎”教学研究。