新标注英语第八册Module7 Unit 1 教案doc

《新标注英语第八册Module7 Unit 1 教案doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Module7Unit1ShenzhouVflewintospace.教案【教学目标】知识目标：1.学习掌握动词的过去式：fly—flewspend—spentbecome-became2.理解短文的意思，能够完整的谈论一件过去发生的事情。3.掌握连词and的用法。能力目标：能够用自己的话语谈论和写作一件过去发生的事情，掌握一定的语篇和学习的技能。情感目标：通过对课文的学习培养学生对科学的热爱和对祖国的热爱。【学生情况分析】学生在第六模块已经开始复习一般过去时态，并且已经学习了有关太空和宇宙飞船的知识，所以本课的学习对学生来说，已经有了语法

2、和语境基础。【课前准备】让学生课前上网查找中国宇宙飞船和宇航员的资料，教师准备多媒体课件。【课堂基本流程】Greetings—Warmup—Presentation—Leadin—Textlearning—Practise—Homework【达标步骤及方法】Step1Warmup1.Greeting2.SaythechantinModule6.（设计思路：通过打招呼让学生把注意力集中到课堂上来，小chant既复习了一般过去时态，又活跃了课堂气氛。）Step2Presention1.lastweekendIboughtabookformyda

3、ughterandshewasveryhappy.Thatbookisveryinteresting,it’saboutanimals.Canyoutellme“Whatdidyoudolastweekend?”让学生在小组内进行讨论。（设计思路：通过自由谈话，拉近了师生之间的距离，又复习了与本课有关的语法知识。）2.教师展示自己在公园和女儿的照片说：1.Iflew(板书fly-flew)akitewithmydaughterintheparklastSunday.Wespenttwohoursinthepark.学习新词并板书spend—

4、spent（度过）。2.教师展示自己的一张照片说：Ibecameateachertenyearsago.学习新词并板书become—became（成为）。（设计思路：在实际语境中学习了本课出现的三个动词过去式。便于学生理解和运用。）Step3Leadin我们在上学期开学第一课上认识了一位女宇航员—刘洋，引出单词taikonaut(领读单词，并出示刘洋照片),Canyoutellmesomethingabouther.让学生自由交谈：Sheisbeautiful.Sheisbrave.Ilikeher.Sheisataikonaut.Doyo

5、uknowanyothertaikonauts?（学生在课前进行了预习，所以能顺利展开此环节）谈到杨利伟之后，引出本课教学。Whichspaceshiptookhimintospace?TodayWe’lllearnModule7Unit1ShenzhouVflewintospace.We’lllearnsomethingaboutYangLiwei.学完本课后，我们再来介绍一下刘洋，看谁做得最棒。（设计思路：因为在上学期的开学第一课上，我们认识了刘洋，在此环节，先让孩子们从直观印象上介绍刘洋，从而引出本课教学。然后给学生任务，让他们学过本

6、课后，再用学过的知识来介绍她，让学生带着任务进行学习。）Step4Textlearning1.Let’slookatthescreenandlistentothetext.出示多媒体课件，以动画形式播放课文内容，让学生整体感知课文内容。2.listenagainandanswerthesequestion.1)WhichspaceshiptookYangLiweiintospace?2)Whereishefrom?3)Howmuchtimedidhespendinspace?4)Howoldwashisson?5)Whywashissonp

7、roudofhim?3．Listenandrepeat.以图片形式解释pilot和taikonaut，video.以此帮助学生解决朗读中的障碍。4.因为本篇课文单词较难，所以我把课文分为两部分让学生朗读。1-6组朗读第一部分，7-12组朗读第二部分，并分别展示。Step5Practise1.多次朗读之后，合上课本让学生试着复述。2.用本课学到的知识来介绍刘洋。ShewasChina’sfirstwomaninspace.Shecomesfrom….(教师用多媒体出示刘洋的一些信息，给学生以帮助。)Step6Summary1．教师展示神州五号

8、和杨利伟的图片让学生用自己的话来介绍。2．全班小结评价小组的评价结果，给优胜者一定的奖励。Step7板书设计Unit1ShenzhouVflewintospace.1)Which