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时间:2019-08-25
《语文人教版三年级下册19.七颗钻石.《七颗钻石》教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《七颗钻石》教学设计核心问题:如何凭借对水罐的一次次变化中,朗读感悟,体会文中小姑娘善良、美好的心灵。教学过程:一、图片导入1.图片导入.2.今天我们一起来学一篇以爱为主题的童话故事《七顆钻石》(板书)二、初读课文,检查词语1.自读课文,正音顺句2.检查识字:看大家一副胸有成竹的样子,我们就来检查一下大家的自学情况。三、品读课文,感受人物形象(一)体会灾难1.刚才我们看了那么多的图片,听了老师的叙述,我们不难发现就是第一自然段,请同学们再读读第一自然段,画出描写旱灾严重的词语。(干涸、干枯、焦渴)2.此时此刻,人们最渴望什么?
2、(水)现在不仅是人渴望“水”,世上的万物都渴望“水”,此时的水就是“希望之水”,就是“生命之水”。3.谁能用你的朗读来表达一下当时万物对水的渴望呢?(指名读、齐读)(二)透过“神奇”,体会“变化”1.就在这样恶劣的环境中,一个动人而又神奇的故事发生了,最为神奇的是什么的变化?——空水罐 2.空木罐发生了哪几次变化?(生说,师板书,形成板书)(一)、体会第一次“变化”,感受孝心1.发生了什么事才使空水罐装满了水? A、先从书中找出相关语句来回答; B、谁能用上“因为……所以……”清楚的向大家说一说。(指名说)2.这么漆黑的夜晚,
3、一个小姑娘竟走出家门找水,为谁找?(妈妈)找到了吗?(没有)水容易找吗?(不容易)从哪些词语可以看出来?(哪儿也找不到 累倒 睡着了)3.指名读这部分内容,你觉得此时的小姑娘处境怎样?你想用怎样的语气读?(你真的是又渴又累了/你读出寻水的艰难)。4.正是因为小姑娘这份深深的孝心感动了上帝,给了她一灌水。小姑娘意外得到了水,自然是——(生答:喜出望外)什么叫“喜出望外”呢?指导用“喜出望外”说话。5.得到了水后的小姑娘是怎么做的呢? A、师示范读。你从老师的表情中,体会到了什么?(激动、开心) B、指名读。(老师看到了你们激动开
4、心的表情) C、动作体会带点字“抱”“跑”。(这个“抱”字说明了什么?说明两点:对水的珍爱;“跑”心情的急切)6.下面我想请个同学把这两句连起来读一读,要读出小姑娘寻水的艰难、寻到水的惊喜和送水的急切。(指名读,齐读。评价:我仿佛看到了小姑娘是那么孝顺。板书:孝心感天)(二)、体会第二、三次“变化”,感受爱心、母爱1.根据我们刚刚一起学习用到的方法,找一找为什么水罐变成银的,又变成金的,分别发生了什么事?2.谁能学着老师刚才的样子来告诉大家,在水罐变成银时、银水罐变成了金的水罐分别发生了什么事?从中你体会到了一颗怎样的心?3.
5、相机出示A、你能把你的体会用朗读表现出来吗?(生读,并相机评价及生生互评)B、全班交流读(挑战读、齐读)C、师述:这么宝贵的水,小姑娘自己都舍不得喝一滴,却舍得给小狗喝。她关心他人,甚至是动物,却唯独把自己给忘了。多么富有同情心的小姑娘!她的美好品质又一次感动了上帝,因此水罐竟变成银的啦。(指名读这段话:谁能带上自己的体会读一读这句话) (她的爱心使上帝给了她又一个奇迹,板书:爱心如银)A、发生了什么事?你体会到了一颗什么心?妈妈为什么不喝水?(也正是这伟大的母爱)B、生病的妈妈你觉得她是怎样讲话的?那你能来试一试吗?(生读)
6、 师述:是因为母爱,是母爱让她本能地心甘情愿地献出自己的生命来保护女儿的生命,母爱是多么的无私,多么的伟大!C、大家一起来读一读,让我们这些做子女的一起来体会一下这深深的、伟大母爱。(齐读) 小结:是啊,母爱如金子般宝贵,灿烂。(板书:母爱似金)(三)、体会第四次“变化”,感受爱的无私1.【课件出示】这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝口水的时候,突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。2.小姑娘喝到水了吗?她渴吗?你从哪些词中看出来?(再也忍不住、凑上水罐去、咽了一口唾沫)(课件相机
7、这几个词变红色) “小姑娘咽了一口唾沫”说明了什么?她心里会想些什么呢?3.师述:学到这儿,同学们一定被小姑娘的精神给深深感动,她不仅关心自己的亲人母亲,而且也关心毫不相关过路人,甚至关心一只动物小狗,她的心里装的全是别人,却独独没有自己,多么善良、多么伟大的小姑娘!你有什么话要对她讲呢?4.上帝又一次被他深深地感动,所以——(学生齐读大屏幕上的一句话)5.课件演示:让我们一起去看看地球万物有了这股水流滋润的变化。(出示绿洲图片)(配乐,播放图片) A、听音乐闭眼想象 B、课件出示句子,填空(你能在老师的括号中填上美美的词语吗
8、?) 这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。所有的河流都( )了,草木丛林都( )了,许多人和动物都(欣喜若狂)了。 (带着生命的喜悦之情,齐读感受)6.师述:看看黑板上四次变化的原因,其实所有的原因总结起来只是一个词——(生答:
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