《12 我们应该这样学》教案

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1、《12我们应该这样学》教案教学目标知识目标：明确学习目的，端正学习态度。增强学习的兴趣和自觉性。能力目标：能够认识自我在学习上的差距。情感目标：引发学生思考，加深对自我的认识从而为获得实现理想而努力的动力。教学重点明确学习的目的，端正学习的态度。教学难点从小树立远大的理想。教学准备1、查寻一两个从小立下远大志向，长大有所作为的名人故事。2、请同学们向高年级的姐姐哥哥请教学习的经验。3、请本班学习好的讲述自己的经验。教学课时二课时。教学过程第一课时一、导入新课师：同学们，你们到学校来干什么？师：看来同学们对自己到学校来学习是有不同的目

2、的，就像书中的这三位同学。二、谈谈我的理想过渡：孩子们，我们从小要明确我们到学校来学习是为什么？周总理在他很小的时候就给了我们一个响亮的回答。师：周总理他小时候读书的目的是什么？师：周总理从小立下远大理想的抱负，并为自己的理想而不懈的努力，最终成就一代伟人。那么同学们，你们还知道那位名人从小立志的故事呢？全班交流：孩子们你的理想是什么？你为什么会有这样的想法？小结：理想是美好的，要把理想变为现实需要一个过程，需要我们从现在开始就为其努力付出，从而为将来打下坚实的基础。同学们让我们为着自己的目标而奋斗吧！三、布置作业继续搜集有关从小立

3、志的名人故事，或自己身边人的故事。第二课时一、学习经验交流师：每个人都渴望自己的学习成绩优异，甚至有的同学还寻找一些窍门，那想要学习好，究竟有没有窍门呢？我知道你们采访其他班的同学和高年级的哥哥姐姐，他们给你们介绍了什么好的学习方法呢？二、经验交流会请学习好的同学介绍自己的成功经验。小结：同学们学习好的同学有一个共同之处，一是他们养成良好的预习复习的习惯，二他们每一次都能认真完成作业，决不拖拉。对照学习好的同学我们再认真反思一下，我在学习中还存在哪些差距与不足，有一句话：知不足，然后能改方可进步。”那么同学们你们准备怎样做，请给自己

4、列出一个学习的目标和计划。学生汇报采访情况，在准备过程中，很多学生对其他班各方面成绩优异的同学进行采访，现可就采访情况进行介绍。生：我的作文写得好，是因为我平时多读多写；生：我的数学学的好，那是因为我上课注意力特别集中；生：我的英语学得好，一是听，二是多说，三是多写。三、引导学生进行讨论师：刚才同学们谈到自己的学习习惯，看来这是同学们经常使用的，而且是成功的经验。那么同学们都各自说出自己的好习惯，什么究竟是好习惯呢？从这些习惯里你收获了什么样的学习效果？现在请小组内的同学进行讨论交流一下，可以把别人的成功经验记录下来。四、对照自己查

5、不足师：同学们听了别人的介绍你感受最深的是什么？指名几位同学来说。现在，请大家对照书中65页的自评表，进行自我评价，你究竟能得几面小红旗？五、了解更多的学习方法师：刚才同学们了解的只是一些基本方法，课堂上的学习，我们主要从书本上学习知识，那么在生活中，我们可以采用不同的学习方法学到更多的知识。书中给大家介绍几种好办法，我们一起来了解一下。指导学生看书中69、70页内容。同学们我们一起来归纳总结一下，这里出现了观察法、探究法、采集信息法、实践法等，大家也许都在不自觉的使用，那么哪一种方法让你有新的发现，说说你是怎样发现的？除了书中介绍

6、的以外，我们的好朋友大嘴青蛙问我们，你认为还有哪些好的学习方法？学生交流。总结：同学们，今天我们了解了这些学习的好习惯，大家看哪一种最适合自己，大家尝试列一个学习计划，并开始使用这些好习惯，老师相信你，一定会有很大的收获。六、布置作业自己列出学习计划。