Unit 11 Shapes 教案3

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1、Module4Unit11教案3一、教学重点语音：复习五个元音字母的开闭音节发音日常用语：We’rehome.Verywell.二、教学栏目Sayandact,Reviewthesounds三、教学目标1．通过Sayandact拓展对话的教学，帮助学生进一步巩固和运用本单元第一、第二课时所学习的内容。2．学会用Howareyoutoday?来问候别人，并用Verywell.回应。3．复习五个元音字母的开闭音节发音。4．通过学习任务(Task)，帮助学生巩固和运用本单元所学知识。四、教学步骤Pre-t

2、askpreparations1．用多媒体呈现一些形状分明的物品图片，如圆形的纽扣，三角形的蛋糕，方形的盒子等，用比较特别的视角，如把小部分放大或只露出一小部分，让学生猜图中的物品是什么。T:Lookatthispicture.(showthepictureofabutton)Whatshapeisit?S1:It’sacircle.T:What’sthis?S1:Isitabutton?T:Yes!2．用多媒体呈现不同形状的物品图片，让学生看图回答问题，为接下去要学习的对话打下埋伏。T:What’

3、sastarlike?S1:Astarislikeachocolate.T:Lookatthechocolate.Whatshapeisit?S2:It’sastar.T:Lookatthechocolate.It’sastar.Howaboutthesunandtheflag?S3:Lookatthesun.It’sacircle.S4:Lookattheflag.It’sarectangle.While-taskprocedures1．出示Sayandact的所有图片，让学生看图听完整的录音，然

4、后回答问题，检测学生对对话的理解。1)Arethechildrenatschoolorathome?(Theyareathome.)2)Whatdotheyhave?(Theyhavesomebiscuits.)3)Howmanybiscuitsarethere?(Fivebiscuits.)2．让学生边看Sayandact的图，边跟着录音逐句跟读，并在跟读的基础上把书打开，进行分角色朗读。然后让学生三人_组进行对话表演。学生也可以根据自己所带的食物，替换对话中的biscuits。3．让学生拿出自己

5、的一样东西进行介绍，进一步巩固对物品的介绍。S1:(showaruler)Lookatmyruler.It’swhite.It’satriangle.S2:(showabook)Lookatmybook.It’sblue.It’sarectangle.S3:(showabook)Lookatmybag.It’sred.It’sacircle.然后让学生四至六人一组，在小组内玩猜物游戏。每人拿出一种形状的东西，放在一起，游戏时—人描述一件物品，其他人猜测。S1:It’sblue.It’sarectan

6、gle.Whatisit?S2:Isitabook?S1:Yes!4．出示Reviewthesounds的语音单词卡片，让学生跟读单词。然后出示更多包含字母a，e，i，o，u的单词，让学生根据字母的发音归类后朗读。Post-taskactivities1．出示一张图形拼画，如一个机器人，让学生开展对子活动，看图回答问题。通过图片问答，巩固本单元所学的语言知识。1)Whatisit?(It’sarobot.)2)Whatdifferentshapescanyousee?(Icanseecircles，

7、triangles，rectanglesandsquares.)3)Howmanytriangles?(Tentriangles.)4)Howmanycircles?(Sevencircles.)5)Howmanysquares?(Eightsquares.)6)Howmanyrectangles?(Tenrectangles.)让学生根据这幅机器人的图片，用一段话描述这个机器人。在复习已学知识的同时，培养学生的语用能力。TherobotIhaveapicture.Itisapictureofaro

8、bot.Icanseemanyshapes.Icanseetriangles，rectangles，squaresandcircles.Countthecircles.Therearesevencircles.Countthesquares.Thereareeightsquares.Lookathisarmsandlegs.Theyarerectangles.Lookathishandsandfeet.Theyaretriangles.Heiscool.Ilikehi