语文人教版三年级下册19 七颗钻石教案

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1、七颗钻石教案达川区万家镇碗厂中心小学冯缘教材分析这篇课文是俄国作家列夫.托尔斯泰的一篇童话故事，讲述了在很久很久以前地球上发生了一次大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一天夜里,小姑娘抱着空木水罐为生病的母亲到处找水，当她得到水的时候却几次又让出的故事。小姑娘的爱心使水罐一次又一次的发生着神奇的变化，从水罐里跳出七颗很大的钻石，接着涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，涌出的七颗钻石被升到了天空，还变成了七颗星星。这个故事虽然短小，但字里行间却表达着爱心的永恒。学情分析：三年级的学生经过三年来的学习，已具有初步的阅读能力。能抓住文章的关键词，体会表达自己的思想感情。通过多媒体课件的气氛渲染，

2、拉近学生与文本之间的距离。同时也引导学生感知童话故事丰富的想象力。设计理念及特色《课程标准》中对童话的教学要求是：学会初步鉴赏文学作品，能感受形象、品位，领悟作品的丰富内涵，有自己的情感体验和思考，能感受到一定的感染和启迪。为此，我在教学设计了先以兴趣情景作为渲染，把学生引进文本，然后在学生整体感知的基础上，让学生进一步走进文本，走近文中角色，体会角色内心世界，从而去挖掘文本的内涵。感悟出爱的伟大。让浓浓的爱意充斥了整个课堂。以人为本，倡导自主、合作、探究的学习方式。自读自悟、引导学生体会爱心的神奇力量，感知童话的丰富的想象力。在本课有几处设计，突出了学生的主体。如:1.找出文中感动

3、的词语，用“—”画出来，读一读，说说你的体会。2.小姑娘出门去哪儿找水?看到的是什么情形？你能来说说看吗？3.圈出并品味重点词语。4请读出爱的力量。让我们一起来感受水罐这神奇的变化！教学目标1、会认、会写本课生字，能正确读写词语。2、从水罐的一次次变化的语言文字中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。3、懂得关心别人，懂得用爱对待生活。4、有感情地朗读课文。教学重点、难点：1、找出描写旱灾严重的句子，体会水的重要性。2、找出描写小姑娘的水罐发生一次次变化的句子，说说你的感受。3、学完这个神奇的爱心故事，使我们懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学过程一、创设情境，激趣导入。同学

4、们见过钻石吗?说说钻石给你留下了什么印象？那我们今天就来学习一个神奇的故事。二、熟读课文，整体感知。1、自由读课文，（要求：读准字音，读通句子。)2、想想课文主要讲了一件什么事？三、深入探究，领悟内涵。1、朗读课文第一自然段，找出描写旱灾严重的句子，体会当时水的重要性。说说你的感受。2、有感情地朗读2-4段，学习小姑娘在找水的过程中遇到的情况，她做了什么？3、找出描写小姑娘水罐发生变化的句子，说说结果怎样？谈谈你的感受。4、生：小结并说一说。四、总结五、课外拓展板书设计爱空水罐------满水罐------银水罐--------金水罐-----跳出钻石水