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《湖南省桃江县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试生物(理)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、班级考号姓名__________________________uuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuu2015年下期期中考试高二理科生物试卷考试时间:90分钟分值:100一、选择题:本题包括40小题,每小题1.5分,共60分。每小题只有一个选项最符合题意。1、关于内环境稳态调节机制的现代观点是()A.神经调节B.神经—体液调节C.体液调节D.神经—体液—免疫调节2、下列各组化合物中全部是内环境成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H+B.H2O2酶、抗体、激素、H2OC.纤维蛋白质、Ca2
2、+、载体D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸3、某同学参加学校组织的秋季越野赛后,感觉浑身酸痛,并伴随着大量出汗等。下列有关描述正确的是()A.剧烈运动使其体内产生了大量乳酸,致使其血浆pH显著下降B.此时应及时补充盐水并注意适当散热,以维持水盐与体温平衡C.由于能量大量消耗,其血液中的血糖浓度会大幅度下降D.由于其体内内环境pH发生变化,所以细胞代谢发生紊乱4、如图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是( )A.在图中①~⑥处应当用双箭头表示的有①④⑤⑥B.若⑥表示促甲状腺激素,则⑥的分泌量不仅仅受甲状腺激素释放激素的调节C.若⑤表示免疫活性分子,则⑤只能是
3、浆细胞产生的抗体分子D.图中①表示信息分子,既可能是神经递质又可能是激素分子5.下列关于神经和体液调节的叙述,不正确的是( )A.体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B.人在紧张情况下,心跳、呼吸加速,血压升高属神经—体液调节C.神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程D.短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程,只是通过神经调节完成的6.血浆与组织液的化学成分比较,最主要的差别是血浆中含有较多的()A.水B.蛋白质C.无机盐D.葡萄糖7.婴幼儿期分泌过少而引起呆小症的激素是()A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.性激素8.正常情况下,不属于人体血糖来源的是()A
4、.静脉注射葡萄糖溶液B.脂肪等非糖物质的转化C.肝糖元分解D.食物中的糖类经消化和吸收9、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述,错误的是()A.甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用10.法国科学家西诺西和蒙塔尼耶因发现HIV而夺得2008年诺贝尔医学奖。HIV侵入人体后破坏下列哪种细胞,导致人体免疫能力丧失()A.吞噬细胞B.B细胞C.T细胞D.神经细胞11.下列关于特异性免疫的叙述,正确的是()A.细胞免疫中效应T细胞产生抗体消
5、灭抗原B.进行细胞免疫时,抗原不需经吞噬细胞的摄取和处理C.在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D.体液免疫中浆细胞与靶细胞接触使其裂解死亡12.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是()A.吞噬细胞摄取和处理病毒B.T细胞合成并分泌淋巴因子C.浆细胞识别抗原并分泌抗体D.B细胞增殖分化形成记忆细胞13.将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内,其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是()A.该过程属于细胞免疫B.A的形成主要与记忆细胞增殖分化有关C.再次注射抗原发生的反应比初次反应更强D.抗体是由浆细胞分泌的14.在棉花栽培过程中,需要摘心
6、(打顶)使侧芽的生长素量()A.增加,以抑制其生长 B.增加,以利其生长C.减少,以抑制其生长 D.减少,以利其生长15.下列哪项不是植物生长素的生理作用()A.促进生长B.促进果实发育C.促进果实成熟D.促进插枝生根16.由同一器官分泌,且生物效应相反的一组激素是()A.胰岛素和胰高血糖素B.肾上腺素和肾上腺皮质激素C.促甲状腺激素和生长激素D.甲状腺激素和促甲状腺激素17.右图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是()A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的B.刺激b,引起效应器反
7、应属于非条件反射C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号18.在离体实验条件下单条神经纤维的电位示意图如右图,下列叙述正确的是()A.a—b段的Na+内流是需要消耗能量的B.b—c段的Na+外流是不需要消耗能量的C.c—d段的K+外流是不需要消耗能量的D.d—e段的K+内流是需要消耗能量的19.下列有关生物体对刺激做出反应的叙述,错误的是()A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温相对稳定C.空腹饥饿→人体胰高血糖
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