鄞州中学体育实习课教案

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1、鄞州中学体育实习课教案年级:高一日期:11月6日教师:项钰课次第2次教学内容1、复习行进间单手高手投篮2、学习行进间单手低手投篮教学目标运动参与:使学生积极参与篮球运动,充分展示自我的运动能力。运动技能:是学生复习篮球行进间单手高手投篮,初步学会篮球行进间单手低手投篮。身体健康:通过篮球运动的练习,增强体质,增进健康。心理健康:在学习过程中,发挥潜能,展示自我,增强自信心,培养终身体育的信念。社会适应:建立和谐的师生关系,同学关系,培养良好的积极态度和勇敢的精神。认知目标:复习“行进间单手高手投篮”技术,初步学习“行进间单手低手投篮”,充分、灵活的运用于比赛实践中

2、。技能目标:通过学习,使70%的学生正确掌握“行进间单手低手投篮”技术,加强培养协调能力。情感目标:通过练习,培养学生的自信心和果断的优良品质。课的部分教学内容组织、教法与要求时间运动量次数时间开始部分1、由3号同学整队,清点人数并汇报2、师生问好,检查着装3、宣布课的内容及要求4、安排见习生组织:二列横队▲××××××××××××要求:1、集合整队要快、静、齐2、学生精神愉快饱满3分钟1次3分钟准备部分1、运球绕篮球场跑方法:由排头带队绕着篮球场运球跑,在跑的过程中可以运用各种运球技术2、软梯方法:在篮球场上画格子,在格子上进行脚法练习组织:一列横队▲●●●●●

3、●●●●●●●●●●●●●教法:1、讲解规则与方法2、学生进行练习要求:1、运球要稳2、在运球绕篮球场跑中可以运用各种运球技术6分钟1次6分钟基本部分一、复习行进间高手投篮重点:节奏清楚,起跳充分,举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯、用力适度难点:注意举球、伸臂、屈腕、拨球动作二、学习行进间低手投篮1、讲解示范①动作方法:以右手投篮为例,跑中步法与行进间单手肩上高手投篮基本相同,只是在接球后第二步。要继续加快速度,向前上方起跳,腾空时间要短。右手将球引至右肩侧前上方,持球手指自然分开,手心朝上,托球的下部。投篮时,借助身体上升的惯性,手臂向前上方伸展,用屈腕、挑指的动

4、作,使球由食、中指端向前柔和地投出。出手后掌心向上对篮,球向前旋转②重点:腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和③难点:注意拨指的动作2、分解练习起跳举球——出手——落地组织:分六组在六个不同的半场进行教法:1、学生巩固练习2、巡回指导,强调重点难点,纠正错误要求:1、学生之间互相进行提示与纠正2、同学示范时,认真观看,并对同学的动作进行评3、运球要稳,起跳充分,举球、伸臂、屈腕、拨球动作连贯、用力适组织:四列横队××××××××××××▲××××××××××××教法:1、教师先做一次完整连贯的动作,让学生形成正确的动作表象2、教师

5、将动作分解示范,讲解方法和要领要求:1、学生认真听讲2、脑中形成基本的动作表象4分钟4分钟4分3-4次3-4轮3-4轮28分钟基本部分重点:①注意蹬地起跳②注意出手的拨指③球的向前旋转难点:拨球的动作3、完整动作的练习重点:腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和难点:注意拨指的动作3、腾空时身体向前上方充分伸展,保持托球的稳定性,腕指上挑动作要协调、柔和组织:四列横队▲××××××××××××××××××××××××教法:1、教师讲解示范2、学生练习3、巡回指导,要求:1、动作正确2、按老师的指导进行练习组织:分六组在六个不同的半场

6、进行教法:1、教师讲解示范2、学生练习3、巡回指导,要求:1、动作概念清晰2、按老师的指导进行练习6分钟10分钟3-4轮5-6轮结束部分1、集合整队2、放松操3、学生上课情况小结4、收还器材5、师生致谢组织:四列横队▲××××××××××××××××××××××××要求:在教师的口令下,心情愉快的进行放松3分钟1次3分钟

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