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时间:2019-08-24
《古代寓言二则》教案及练习(无答案) 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、寓言二则——《郑人买履》教学目标:1、能正确理解“郑人买履”的寓意。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、掌握文言字词的意思,了解个别字词的特殊用法并能识记,能用优美的语言翻译短文。教学重点:正确理解“郑人买履”的寓意。教学难点:特殊字词的解释与用法。一、导入新课5、指名朗读(适当点评)三、了解课文内容1、圈划重点的文言词(履、度、坐、之、操、反、及、遂、宁、无、其、以)A、独立学习,看课文注释查工具书。B、合作学习,四人小组疏通文字C、老师巡回释疑。D、小组汇报E、教师讲解重点、难点(师生讨论)(1)操、持、取的意义(2)先自度其足,而置之其
2、坐(3)宁信度、无自信也四、疏通文章结构。事情的起因:(欲买履,度其足)事情的经过:(至之市——已得履忘持度——反归取之)结果:(市罢,遂不得履)五、把握寓意(学生讨论)(1)《郑人买履》中那个买鞋者是一个什么样的形象,刻画这一形象时运用了哪些描写方法?6用心爱心专心板书:郑人买履事情的起因:(欲买履,度其足)事情的经过:(至之市——已得履忘持度——反归取之)结果:(市罢,遂不得履)寓意:做事不可因循守旧,不知变通,固执迂腐,犯教条主义。教学反思:6用心爱心专心课题:《郑人买履》班级姓名1、《郑人买履》选自________,作者________,
3、________(朝代)人。2、给下列字注音。①履()②宁()3、找出下列句中通假字并翻译⑴而置之其坐____通_____:________⑵反归取之____通_____:________4、解释下列加点字之而置之其坐:_____至之市:_____反归取之:_____何不试之以足:_____度先自度其足:_____吾忘持度:_____5、翻译下列句子。①及反,市罢,遂不得履。②宁信度,无自信也。6、最能表现郑人愚蠢的语句是:7、这则寓言故事包含了什么道理?8、请你至少写出两个带“履”的成语。6用心爱心专心沭阳县广宇学校初一语文教案寓言二则——《刻
4、舟求剑》集体备课时间:8.29教学目标:1、能正确理解“刻舟求剑”的寓意。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、掌握文言字词的意思,了解个别字词的特殊用法并能识记,能用优美的语言翻译短文。教学重点:正确理解“刻舟求剑”的寓意。教学难点:特殊字词的解释与用法。一、导入新课我国古代有许多寓言故事,它通过简单的故事寄托深刻的道理,今天老师和同学们一起学习《刻舟求剑》这篇寓言故事。二、初读课文,整体感知1、老师范读(注意字音、朗读节奏、重音、语调)。学生找出应注意的字音和字型。2、学生自由读(两遍,体会朗读节奏,了解大意)。3、老师细读(纠正字音和朗读
5、节奏、重音、语调。)4、学生齐读(边读边注意事物的发生和发展)5、指名朗读(适当点评)三、了解课文内容1、圈划重点的文言词(涉、自、遽、契、是、止、求、而、不行、若、惑)A、独立学习,看课文注释查工具书。B、合作学习,四人小组疏通文字C、老师巡回释疑。D、小组汇报E、教师讲解重点、难点(师生讨论)⑴涉、遽、契、是、惑的意义⑵是吾剑之所从坠⑶从其所契者入水求之⑷求剑若此,不亦惑乎四、再读课文、深入理解1、请同学齐声朗读课文。 把“求剑若此,不亦惑乎?”反问语气读出来。2、思考讨论这个楚人为什么找不到剑?读了这个寓言你懂得了什么道理?(6用心爱心专心
6、明确渡江的楚人根据在船边的记号下水求剑,除白费力气之外,是不会有其它结果的。如果在静水中不动,他刻的记号还有帮助记忆的作用;但他搭乘的船在江中横渡,船靠岸之后,原来刻的记号早已不是剑坠之处,他仍然从此处下水找剑,不是很糊涂吗?很显然,这则寓言讽刺的是那些固守陈规陋习,不懂得根据变化的情况改变看法或办法的蠢人。)五、背诵《刻舟求剑》明确两个人一组,一人背,另一人提示或纠正,直到流畅无误,背得烂熟为止。教师抽查学生。六、学习小结:1、能过本课的学习,你学会了哪些文言字词?2、你懂得了什么道理?文章通过“刻舟求剑”的故事说明不懂得随着情势的变化而变更自
7、己的观念和方法,就不会获得预期的结果。七、作业实践活动:回家搜集寓言故事,并能用白话讲出来,同时能说出它的寓意。板书设计人物:楚人事件:求剑结果:没找到寓意:不懂得随着情势的变化而变更自己观念和方法教学反思:6用心爱心专心沭阳广宇学校初一语文作业纸课题:《刻舟求剑》班级姓名一、给下列加点词语注音。坠________于水遽________契______其舟不亦惑______乎二、解释下列句子中加点的词。1.楚人有涉江者涉:___________2.其剑自舟中坠于水其:___________自:___________坠:___________于:__
8、_________3.遽契其舟遽:_________契:___________其:____________4.是吾剑之所从坠是:____
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