2010年福建省二级人力资源管理师考试理论知识考试题库

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1、1、企业结构整合的过程包括：1互动阶段2拟定目标阶段3控制阶段4规划阶段，排序正确的是（B）A、1243B、2413C、2431D、42132、（A）是指当对一个人某些特性形成好或坏的印象之后，就倾向于据此推论其他方面的特性。A、光环效应B、投射效应C、首因效应D、刻板印象3、（C）是岗位横向分类的最后一步A、职级的划分B、岗级的划分C、职系的划分D、岗等的划分4、下列关于比率量表的说法，正确的有（CDE）A、量表中没有绝对零点B、采用的统计方法较为单一C、是测量水平最高的量表D、测量结果可以进行四则运算E、测量结果可以计算几何平均数5、“获得专利权的项目数”

2、属于（C）的绩效考评质保。A、行为过程型B、品质特征型C、工作结果型D、工作方式型6、面试考官根据面试阶段的感受对应聘者做出主观评价，这属于（A）A、第一印象B、对比效应C、晕轮效应D、录用压力7、对培训效果进行行为评估的方法不包括（C）A、任务项目法B、问卷调查法C、笔试法D、行为观察法8、下列关于人力资源预测方法的说法，正确的有（ACDE?）A、马尔科夫法可以预测企业的人力资源需求B、经济计量模型法其实是一种转移概率矩阵C、马尔科夫法可以预测企业的人力资源供给D、趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法E、灰色预测模型仅能对含有未知或非确定信息的系统

3、进行预测9、为KPI设定工作产出时，应当遵守（ACDE）的原则A、增值产出B、组织优化C、结果优先D、设定权重E、客户导向10、运用劳动力市场指导价位时，必须处理好指导价位与（ACE）的关系A、两低于原则B、企业员工在总数C、企业经济效益D、企业员工结构E、企业短期货币工资决定方式11、制定培训规划时，培训需求分析的目标是（A）A、明确员工现有技能与理想状态之间的差距B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C、明确培训的要求，预测培训的潜在困难D、明确测评培训规划的工具、指标和标准12、下列关于日清日结法的表述，正确的有（ABD）A、是一种目标管理法B、可有效提

4、高工作效率C、将PDCA周期压缩至一周时间D、可提高工作有效性和及时性E、是一种静态、固化的绩效考评方法13、（B）依据事物发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，这种方法也可以进行人力资源需求预测。A、趋势外推法B、人员比率法C、回归分析法D、转换比率法14、预测企业内部人力资源供给量必须考虑的因素包括（BCD）A、替休B、退休C、平调D、晋升E、轮换15、人力资源的一般特点包括（ABDE）A、时间性B、消费性C、地域性D、创造性E、主观能动性16、企业组织结构整合的目的主要在于（AD）A、实现组织间的相互协调B、实现组织管理的系统化C、解决部门内部的分

5、工问题D、解决结构分化时的分散倾向E、保证企业生产经营活动的正常运行17、（A）的工作方式是：确保成员将小部分的时间和精力投入到团队中，而将大部分时间和精力投入到各自的常规工作中去。A、平行团队B、交叉团队C、流程团队D、项目团队18、一般来说，工资水平高的企业一应关注市场（D）点处的报酬水平A、15%B、25%C、50%D、75%19、（B）依据事物发展变化的因果关系来预测事物未来的发展趋势，这种方法也可以进行人力资源需求预测。A、趋势外推法B、人员比率法C、回归分析法D、转换比率法20、企业中层管理人员的培训目标不包括（D）A、提高其经验、知识和技能B、使

6、其适应不断变化的环境C、培养业务骨干成为接班人D、对目前的业务能更加熟练21、下列关于员工激励的说法，不正确的是（D）A、任何一种激励方法都不是万能的B、对员工的激励不应达到满意效果C、员工对激励做出的反应需要一定时间D、对员工的激励一定会产生直接反应22、市场薪酬调查的被调查岗位，应在（ABC）等方面与本企业岗位具有可比性。A、工作性质B、岗位职责C、劳动强度D、薪酬水平E、在岗人数23、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测试技术是（C）A、心理技术B、FRC技术C、投射技术D、问卷技术24、对被测评者的回答或反应不作任何限制的品德测试技术是（C）A、

7、心理技术B、FRC技术C、投射技术D、问卷技术25、下列关于绩效工资制的说法，不正确的是（B）A、以工作业绩为基础支付工资B、注重团体绩效差异的确定C、计件工资是一种典型形式D、提成制是一种典型形式26、制定培训规划时，培训需求分析的目标是（A）A、明确员工现有技能与理想状态之间的差距B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据C、明确培训的要求，预测培训的潜在困难D、明确测评培训规划的工具、指标和标准27、企业劳动争议调解委员会对劳动争议进行调解，这种调节的特点不包括（B）A、群众性B、合议性C、自治性D、非强制性28、（D）不是员工素质测评结果的分析方法A、要素

8、分析法B、曲线分析法C、综合分析法D、