【同步练习】《长城和运河》（苏教）

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1、《长城和运河》同步练习可镇一中闫老师◆基础知识达标1.看拼音写词语。qíjìqūzｈépǔxiěliánmiánqǐfú()()()()wānyánchóudàichuàngzàomínzú()()()()2．填上合适的词语，再读一读（）的诗篇（）的景象（）的绸带（）的长城（）的运河（）的祖先3.请写出三个形容万里长城的四字词语。（）（）（）4.请背诵课文中的两个比喻句。（1）这两个比喻句十分精当，既突出长城（）的特点，运河（）的特点，又使诗文生动形象。（2）本文是一篇饱含强烈的爱国情感的诗歌，全诗两部分结构相同，一、二行与七、

2、八行诗句相同，这是运用了（）的写法。（3）两段中最后两句是自问自答，这叫（），表达了作者对中华民族祖先的敬仰之情。◆课后能力提升5．读读课文，完成下列各题（1）万里长城东起（），（）嘉峪关，像（）在大地。（2）京杭大运河北起（），南到（），像（）在大地。穿过（）（）（）（）四大省，是开凿最高，最长的运河。参考答案基础知识达标1.奇迹曲折谱写连绵起伏蜿蜒绸带创造民族2.略3.略4.（1）长亮　（2）反复　（3）设问课后能力提升5.（1）山海关嘉峪关巨龙（2）北京杭州绸缎河北山东江苏浙江