Where are you幼儿园大班英文教案

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1、教育活动计划类别班级大班教师黄老师第周目标、准备活动内容指导要点：《Whereareyou?》执教：马魏娜目的：1.词inonunderbesidebehind2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2.Bananaapplecakebiscuitcakefishbox3.bagbookpencil-boxpencil4.cat(头饰)过程：一.出示小猫头饰，引起兴趣。1．Goodmorningboysandgirls.(Goodmorning.)2．WhoamI?(

2、cat)3．Yes,Iamacat!AndIamahungrycat!4．Iwanttoeatsomefish.二．寻找小鱼，激发幼儿的积极性。1．Whereisit?Isitonthetable?(No,itisn’t.)Whatisit?(Itisanapple.)2.Isitunderthetable?(No,itisn’t.)Whatisit?(Itisabanana.)3.Isitbesidechair?(No,itisn’t.)Whatisit?(Itisacake.)4.Isitbehindcha

3、ir?(No,itisn’t.)Whatisit?(Itisabiscuit.)5.Whereisit?Isitonthepaino?Oh,here’saboxonthepaino.Letmetakealook.6.Whocanfindit?Please.Anyone?7.Oh,itisinthisbox.8.Oh,it’stimetogotoschool.三．转换场景1．Whereismybag?2．Whowantstohelpme?(Itisbehindthechair.)3.Wherismybook?(I

4、tisunderthechair.)4.Whereismypencil-box?(Itisonthetable.)5.Whereismypencil?(Itisinthepencil-box.)6.Whatasillycat!!7.Thankyou,Thankyou,Thankyouverymuch!四．游戏，提高幼儿的学习兴趣。1．Now,let’splayagame.2．Whowantstotry?3．Listen,wearehavefuortables.Andapencilforeachoftable.4

5、．Areyouready?(Yes,sir.)5．Ok.followtheinstraaction.Putitonthechair……Youlast(thegame)Youarewinner(thegame)6.Whowantstobeateacher?Please.7.Onceagain.Game《gogogo》1.Last,let’splayagamewithyourfatherandmother.2.standup(找自己的爸爸和妈妈)3.Areyouready?(Yes,sir.)4.Ok,gamebe

6、gain.(1)gogogo,gogogo,stop.(2)Standbesidethewindow.(3)Standbehindthechair.(4)Stanfonthechair…………..五．结束1．Last,Let’ssayarhyme..2．Areyouready?(Yes,sir.)3．Listentothemusic.4．Leftleftrightright,go,turnaround,gogogo.OnonontheheadInininthehandBehindbehindbehindtheb

7、ackUnderunderunderthechair调查反馈观察分析　教学活动中我多加入一些体态语，少一些汉语的翻译，让幼儿在看一看、想一想、猜一猜的过程中理解老师所说英语的意思。这种形式的教学活动气氛很活跃，容易被幼儿所喜欢，并且有利于集中幼儿的注意力，因为相对运动的物体更容易引起人的兴趣，尤其是幼儿。