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1、Whereareyou内容：《Whereareyou?》执教：马魏娜目的：1.词in on under beside behind2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把）2.Banana apple cake biscuit cake fish box3.bag book pencil-box pencil4.cat(头饰)过程：一.出示小猫头饰，引起兴趣。1． Goodmorningboysandgirls.(Goodmorning.)2． WhoamI? (cat)3
2、． Yes,Iamacat!AndIamahungrycat!4． Iwanttoeatsomefish.二．寻找小鱼，激发幼儿的积极性。1． Whereisit?Isitonthetable?(No,itisn’t.)Whatisit?(Itisanapple.)2. Isitunderthetable?(No,itisn’t.) Whatisit?(Itisabanana.)3. Isitbesidechair?(No,itisn’t.) Whatisit?(Itisacake.
3、)4. Isitbehindchair?(No,itisn’t.) Whatisit?(Itisabiscuit.)5. Whereisit? Isitonthepaino? Oh,here’saboxonthepaino. Letmetakealook.6. Whocanfindit? Please. Anyone?7. Oh,itisinthisbox.8.Oh,it’stimetogotoschool.三．转换场景1． Whereismybag?2． Whowantstohelpme?(
4、Itisbehindthechair.)3.Wherismybook?(Itisunderthechair.)4.Whereismypencil-box?(Itisonthetable.)5.Whereismypencil?(Itisinthepencil-box.)6.Whatasillycat!!7.Thankyou,Thankyou,Thankyouverymuch!四．游戏，提高幼儿的学习兴趣。1． Now,let’splayagame.2． Whowantstotry?3． Listen,wearehav
5、efuortables.Andapencilforeachoftable.4． Areyouready?(Yes,sir.)5． Ok.followtheinstraaction.Putitonthechair……Youlast(thegame)Youarewinner(thegame) 6.Whowantstobeateacher?Please. 7.Onceagain.Game《gogogo》1. Last,let’splayagamewithyourfatherandmother.2. s
6、tandup(找自己的爸爸和妈妈)3. Areyouready?(Yes,sir.)4. Ok,gamebegain.(1) gogogo,gogogo,stop.(2) Standbesidethewindow.(3) Standbehindthechair.(4) Stanfonthechair…………..五．结束1． Last,Let’ssayarhyme..2． Areyouready?(Yes,sir.)3． Listentothemusic.4． Leftleftri
7、ghtright,go,turnaround,gogogo.OnonontheheadInininthehandBehindbehindbehindthebackUnderunderunderthechair 5.Ok,somuchfortoday.Byebye.德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与
8、塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确
