第十一周三年级语文主备教案

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1、第十一周三年级语文主备教案教学内容：22-24课教学时间：2012.11.19-23主备教师：李桂萍课时：9课时22.富饶的西沙群岛学习目标①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、赖”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色”等21个词语。②有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。③读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。④摘抄课文中优美语句，丰富语言积累。课前准备①一张中国地图。②与课文内容相关的彩色挂图。③小黑板三块，或投影片四张。第一课时教学过程教学建议一、设

2、疑导入今天我们学习《富饶的西沙群岛》，你知道西沙群岛在什么地方吗？西沙群岛是一个怎样的地方呢？我们读完这篇课文就会有所了解。二、初读课文①学生自读课文，注意读正确，读流利。②检查生字新词。小黑板出示带生字的词语：深蓝　懒洋洋　披甲　划来划去　威武　拣贝壳　形状　渔业工人　肥料　祖祖辈辈　富饶　岛屿　山崖　栖息　鸟粪a．指名读，注意正音。b．开火车练读，齐读。c．重点指导难认难写的字：懒　威武　拣　辈d．学生练写生字。③交流老师提出的问题。a．从地图上指出西沙群岛的具体位置。b．根据学生的回答，读画出文

3、章的中心句：那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。三、朗读感悟①选择自己喜欢的段落朗读，并想一想喜欢的原因。②小组交流。把自己最喜欢的段落朗读给小组同学听，相互评价。③全班交流。读自己最喜欢的段落，说说喜欢的原因。④重点感悟。a．出示句式。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。b．朗读体

4、验。这两段话写了什么，你觉得写得怎么样？c．仿照句式写话。用“有的……有的……有的……”写一句话。四、课后拓展①搜集描写祖国风光的诗句、谚语、歇后语等。②背一背自己喜欢的段落。教学反思：第二课时教学过程教学建议一、再读课文①用自己喜欢的方式再读课文，感受西沙群岛的美丽、富饶。②教师出示海面、海底、海滩、海岛的有关图片，学生看图背诵相应的段落。二、举行“可爱的祖国”古诗名言展示会①学生交流描写祖国风光的古诗。如：《望庐山瀑布》《望洞庭》、《峨眉山月歌》《望岳》《钱塘湖春行》。②学生交注描写祖国风光的谚语

5、。如：上有天堂，下有苏杭。峨嵋天下秀，三峡天下雄。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阴朔山水甲桂林。三、积累语言①学生抄写词语表中列出的本课的词语。②听写刚才抄写的词语，听写后自己对照批改、订正。③抄写课文中优美的语句。教学反思：第三课时：一、拼拼写写：我会写得又准确又漂亮。yán sè       huá chuán        wēi wǔ       xíng zhuàng （　　　　）　（　　　　）　（　　　　）（　　　　）féi liào     lǎn yáng yáng 

6、     zǔ zǔ bèi bèi （　　　　）　（　　　　）　（　　　　）（　　　　）二、读读选选:   把划横线的字的正确读音涂上你喜欢的颜色。 shēn           yáo              rǔ              guī cān             ráo              rú             guì   海参           富饶             蠕动          瑰丽 三、 找朋友 ：  好朋友，手拉手。和同桌比比看，看谁连

7、得快！低陷的            物产高耸的            峡谷庞大的          海龟美丽的            山崖丰富的            贝壳四、 火眼金睛          优秀     优美     美好 海南岛风景（     ），物产丰富。             威风     威武 大龙虾的样子十分（     ）。      可爱     喜爱 我家邻居的小女孩十分惹人（     ）。23.美丽的小兴安岭学习目标①认识“融、汇”等10个生字。会写“汇、欣”等14个

8、字。能正确读写“抽出、嫩绿、汇成”等15个词语。②了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。③有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。④体会作者准确生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法。课前准备①一张中国地图。②小兴安岭一年四季景色的教学挂图。③小黑板两块或文字投影片四张。第一课时教学过程教学建议一、激趣导入出示中国地图，教师谈话：在我国东北有一个著名的林区──小兴安岭，为了加强旅游业，林区管理局决定招收一批导游，大家想