《第二节 溶液组成的定量表示》同步练习2

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1、《第二节溶液组成的定量表示》同步练习一、选择题(本题包括6小题，每小题4分，共24分)1.根据你对溶液组成的认识，判断下列说法正确的是()A.溶液的质量等于溶质与溶剂的质量之和B.20mL浓硫酸与80mL水相混合后得到100mL稀硫酸C.20g氯化钠完全溶解于100g水中，所得溶液的质量分数为20%D.20mL酒精放入盛有80mL水的烧杯中，所得酒精溶液的质量分数为20%2.为预防禽流感，某同学为养鸡场配制消毒液，在用量筒量取浓氯胺消毒液时仰视读数，量取水时俯视读数(其他操作过程均正确)，则所配消毒液的质量分数比计算值()A.无影响B.偏大C.偏小D.无法确定3.(2012·桂林中考)保持温

2、度不变，小心蒸发NaCl不饱和溶液(蒸发皿中始终有溶液)，则溶液中溶质的质量分数(m%)与时间(t)的关系合理的是()4.某同学按如图所示的步骤配制好80g6%的氯化钠溶液后，将烧杯中的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出一部分，则对试剂瓶中溶液的判断正确的是()A.溶质的质量不变B.溶剂的质量不变C.溶液的质量不变D.溶质的质量分数不变5.(2012·莱芜中考)实验室要配制100g10%的氢氧化钠溶液。下列说法正确的是()A.配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤B.将氢氧化钠固体放在称量纸上称量C.将准确称取的氢氧化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解D.装瓶时溶液不小心溅出，试剂瓶中溶质

3、质量分数降低6.(2013·大庆中考)有100g10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的方法是(提示：浓盐酸易挥发)()A.把溶液的量倒掉一半B.溶质的质量增大一倍C.将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合D.蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半二、非选择题(本题包括3小题，共26分)7.(6分)配制50g溶质质量分数为8%的葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖____________g；若用溶质质量分数为20%的葡萄糖溶液________g加水也可稀释成50g溶质质量分数为8%的溶液。8.(12分)(2012·淄博中考)实验室中要配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，请你帮助完成。

4、(1)甲图中缺少一种必须用到的玻璃仪器是________(填写名称)。(2)准确称量18g氯化钠，量取蒸馏水的体积如乙图所示，氯化钠完全溶解后所配制的溶液中溶质的质量分数是________(水的密度为1g·cm-3)。(3)配制氯化钠溶液的操作过程依次是：氯化钠的称量、水的量取、________、装瓶并贴上标签。请你把丙图中试剂瓶上的标签填写完整。9.(8分)实验室中浓硫酸的商标如下图所示。请根据有关信息计算：硫酸化学纯(CP)(500mL)密度1.84g·cm-3质量分数98%(1)该试剂瓶中硫酸溶液的质量是________g。(2)欲配制100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，需这种浓

5、硫酸的质量是多少?参考答案一、1.【解析】选A。溶液质量可以相加，溶液的体积不能相加，故A正确，B、D错误；20g氯化钠完全溶解于100g水中，所得溶质的质量分数为×100%=16.7%，C错误。2.【解析】选B。用量筒量取液体时，仰视和俯视读数会导致所量取结果出现偏差，正确分析这些偏差是本题的易错点。用量筒量取液体，仰视读数时，实际体积大于读数体积，俯视读数时，实际体积小于读数体积，此题是消毒液取多了，水取少了，都会导致质量分数比计算值偏大。3.【解析】选A。本题主要考查溶质质量分数，掌握溶质质量分数的含义是解题的关键。氯化钠溶液蒸发水分，由不饱和溶液变为饱和溶液的过程，溶剂质量减小，溶液

6、中溶质质量分数(m%)增大；当氯化钠饱和溶液再蒸发水分时，仍为饱和溶液，质量分数将不变，故A项正确。4.【解析】选D。将烧杯中的溶液装入试剂瓶时，不慎洒出一部分，说明溶液已经配好，只是减少了一部分溶液。那么溶质和溶剂一定减少，但是溶液的浓度和溶质的质量分数没有改变。故选D。5.【解析】选A。本题考查学生对配制一定质量分数溶液及相关知识的掌握能力。解答本题的关键应明确3点：(1)溶液配制的一般步骤；(2)腐蚀性药品的正确称量方法；(3)一些不正确操作对结果的影响。配制一定质量分数溶液的步骤是计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等；氢氧化钠有腐蚀性应放在玻璃容器中称量；溶解应该在烧杯中进行，不能在量筒

7、中溶解；溶液具有均一性，装瓶后的溶液溅出不会引起质量分数的改变。6.【解析】选C。溶液具有均一性，把溶液的量倒掉一半，其溶质质量分数不变，A错误；根据溶质质量分数=×100%可知，溶质的质量增大一倍，溶液的质量也增加，B错误；将100g10%的盐酸与200g25%的盐酸混合，溶质质量分数为×100%=20%，C正确；蒸发时先挥发出来的是氯化氢气体，D错误。二、7.【解析】配制50g溶质质量分数为8%的葡萄糖溶