幼儿园教案写字课教案

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1、幼儿园教案写字课教案教学目标： 　　1、看懂图意，说一二句话。 　　2、初读课文，学习生字词、新偏旁。知道"妈、好"是左右结构的字。 　　3、朗读、理解课文1、2句。 　　4、会正确书写"爸、妈、好"，掌握"爸爸，妈妈"。 重点：学会五个生字，掌握新偏旁和新笔画。词语连读，懂得从小尊敬父母。  教学难点：掌握"我、爱"的笔画笔顺。  教学过程： 　　（一）、谈话导入： 　　1、今天有位小姑娘叫冬冬也来到我们的课堂里，要和我们一起学本领呢！你们想认识她吗？ 　　我们鼓掌表示欢迎。 　　2、她带来了她家的一张照片--请看（出

2、示图） 　　谁能向大家介绍一下这张照片？ 　　如果你是冬冬，你会怎样向大家介绍这张照片？ 　　3、小朋友说得真不错，照片上有冬冬的爸爸。 　　板书：爸⑴谁来拼一拼？ 　　⑵我们开火车读一读 　　⑶一起读一遍 　　⑷"爸"的哪一部分我们已经学过了？ 　　a"父"在这里叫做父字头，一起说……出示父zì头 　　b"父"字头和我们以前学过的"父"字有什么不同？ 　　c对，"父"字头写的时候要扁一点，看教师写（范写）我们把："父"字在田字格的上半格。 　　d我们再来看"爸"的下面部分，请小朋友伸出手指，跟老师一起写，注意横写在横中

3、线上。 　　e请小朋友打开课堂作业本，在田字格中把"爸"字写一遍 　　板书：爸 　　⑴爸爸是一个词，后一个"爸爸"要读轻声，听老师读一遍 　　⑵请自己读一遍 　　⑶谁来大声念给大家听听？ 　　⑷开火车读一读 　　⑸一齐读一遍 　　4、板书：妈⑴谁会读？ 　　⑵一齐读一遍 　　⑶"妈"是由哪两个字合成的？ 　　⑷"女"我们把它叫做"女字旁"出示女zìpáng一起说 　　演示："妈"左边是女字旁，右边是马，像这样由左右两部分合成有字是左右结构的字 　　出示左右jiégòu齐说 　　⑸"女"字旁和"女"字在写法上有什么不同？ 

4、　　⑹请小朋友看老师写（范写）"马"字写得稍微大一点，"ㄅ"竖在竖中线上，横在横中线上 　　⑺打开作业本把"妈"字写一遍 　　板书：妈a我们已经会读"爸爸"了，这个词你会读吗？ 　　b谁来试试？ 　　c一起读一遍 　　（三）、学课文： 　　1、冬冬的爸爸是个老师，他工作可忙啦！可爸爸总会抽出时间给冬冬讲故事，辅导冬冬做作业，瞧，爸爸讲得多认真呀！ 　　你觉得冬冬的爸爸怎么样？（板书：爸爸好） 　　⑴"好"是一个生字，请同桌小朋友相互拼一拼，想想它是什么结构？ 　　⑵　老师要请同桌两位小朋友一起来念，比比谁念得好！ 　　⑶

5、"好"是什么结构？（"好"和"妈"一样也是左右结构，左边一个……） 　　2、这句话应该怎么读呢？先听老师读-自己读一遍-指名读-下面我们比比看哪组读得好--齐读 　　3、爸爸对冬冬真好呀！那妈妈呢？指名说 　　板书妈妈好 　　你从哪里看出来？ 　　4、这句话和上面这句话读的方法一样，请小朋友同桌互相试试-指名读--齐读--男女生对比读 　　5、这是两句话，连起来应该怎么读呢？指名--齐读 　　6、冬冬的爸爸，妈妈对冬冬多好啊！老师知道小朋友的爸爸，妈妈都很疼你们爱你们，请你们前后四人为一组，夸夸自己的爸爸妈妈。 　　请你

6、们小组推荐一位小朋友来向在座的老师和小朋友夸夸你的爸爸妈妈。 　　7、爸爸、妈妈待我们真好啊，所以我们爱……（板书） 　　8、这两句话中有两个生字，请你轻轻地拼一拼，读一读。 　　谁来当小老师领着大家读一读？ 　　齐读一遍 　　9、冬冬是个懂事的孩子。瞧，她正干什么呢？（指名说） 　　10、冬冬是这样爱自己的爸爸、妈妈，你是怎么爱自己的爸爸妈妈的呀？ 　　⑴先说给你同桌听听 　　⑵指名说 　　11、你们真懂事，知道爱自己的爸爸妈妈了，请你自己读读这两句话，要读出你是很爱爸爸妈妈的。 　　自由读--指名读--请同桌两个小朋

7、友合作，每人读一句--齐读 　　（四）、认识句子 　　1、这就是今天我们学的课文的内容。课文是由一句一句的话组成的，一句话说完整了要加上一个小圆圈，叫句号。出示jǜhào"。"齐说 　　2、数数看，这篇课文共有几句话？你是怎么看出来的？ 　　3、这篇课文共有四句话，我们读完一句话时要换一口气，稍微停顿一下，请大家仔细听录音。 　　4、请你打开书，学着录音大声朗读课文-指名读-我们知道了课文有四句话，每组来读一句--齐读 　　（五）、复习 　　1、生字：出示生字卡，每字读一遍。 　　2、这节课我们还学了两个偏旁，"父"和"

8、女"，知道了像"妈"和"好"一样，由左右两个部分合成的字，叫左右结构的字。 　　3、明白了爸爸妈妈对我们很好，我们也要爱自己的爸爸妈妈！