多项选择题的特点与命题

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1、○考试研究2009年第1期周刊多项选择题的特点与命题王萌（咸阳师范学院外语系，陕西咸阳712000）摘要：多项选择题因具有较高信度而被广泛采用，但也因Amodernnewspaperisremarkableforallthefollowingex-不能检测学生的语言产出能力、效度较低而备受批评。为此，本ceptits%%%%%%.文提出一些提高多项选择题效度的方法，供测试命题者参考。A）widecoverage%%%%%%%%%B）uniformstyle关键词：多项选择题阅读测试效度四级阅读C）speedinreportingnews%%%%%D）popularity

2、该题意在考查现代报纸的特点，要求选出不符合的一项。1.阅读测试的效度现代的报纸，对每个人来说是很熟悉的，因此每个人都有他自（1）效度问题己的关于现代报纸的一些经验、常识。在看各个选项时，学生效度是指一个测验能测出预定要测量的事物的程度。语就可以联系自己的背景知识来思考。A，“覆盖面广”。这一特言测试的效度是指测试的内容及其方式是否符合测试的目的点，大家都知道这是报纸的一个特点，现代报纸分成多个版，要求，也可指测试结果的有效性。效度是一项考试的核心问一般都有国内新闻、国际新闻、财经、体育、娱乐等，所以，经验题。如果一项考试信度很高，但并没有涉及应考的内容，这样常识得出该项

3、是符合报纸的特点。B，“统一的风格”。现代报纸的考试效度就不高。一个语言测试包含两个基本的过程：一是基本上都有自己的独特的地方以吸引更多的读者，报纸风格确定能有效说明受试者语言能力的语言行为并在此范围内选是不可能统一的。此项判断为不正确，当选该项。即使B不确取有效的样本；二是保证测试结果真实准确地反映受试者的定，可以继续看另外两个选项，来进一步确认。C，“新闻报道的语言行为。速度”。新闻报道的要求就是要有及时性、快速性，这一点大家（2）阅读能力和效度也是应该知道的。所以，这点也是符合现代报纸的。D，“流行”。大学英语四级考试大纲在阅读理解部分对考生的能力我们知道，现代报

4、纸都有很大的发行量，其流行性就可想而知有如下的要求：①能掌握所读材料的主旨和大意；②能了解了。四个选项看下来，也就能得出应当选B，它不是现代报纸的说明主旨大意的事实和细节；③既理解文章字面的意思，也特点。能根据所读材料进行一定的判断和推论；④既理解个别句子可以看出，多项选择题的效度不高。因此，在测试学生的的意义，也理解上下文的逻辑关系。在英语阅读测试中，要测阅读理解能力时，使用多项选择题的形式要慎重。如果用多项试的对象应该是读者的阅读理解的技能。即要测试考生能从选择这一形式，就要确保试题中尽量少涉及背景知识，至少保文章中得到多少有用的信息，而不应该是考生自己已有的背证回

5、答该题的关键思路、知识在考生的背景知识中比较少，甚景知识的多少。因此，看四级阅读的效度，就要看英语四级阅至没有。这样，学生就必须从文中获取相关的知识从而得出答读部分是否衡量了考生的阅读水平，多大程度上衡量了考生案，使选择题测的是学生的阅读水平而不是背景知识的多寡。的阅读理解能力的水平，而不是考生已经具备的背景知识的3.如何提高阅读理解测试的效度多少。（1）从题型入手2.从多项选择题看四级阅读的效度阅读测试应尽量少用多项选择题，而多用完成句子、简答英语阅读考试中用得最多的是多项选择题。虽然多项选题这样的答题形式，这样才能真正提高效度。它要求考生不仅择题有它的本身的优势，适

6、合于大规模考试的阅卷，提高了信要读懂，而且要能针对问题作出回答。在1996年大学英语四、度，但这种信度的提高是以失去效度为代价的，会得不偿失。六级考试委员会公布的新题型中，将此题型列入其中。问答题即测试不能反映我们所想要测的东西，或者考生能通过另外在一些国际上颇具影响的水平测试中也占有一席之地。例如，的途径拿到本该通过阅读才能获得的分数。有时候学生答对英国和澳大利亚教育机构联合举办的IELTS。当然，此种题型了题目，但所展示的却不是出题者所要测试的能力。以致于多在评卷中有可能受评卷人主观因素的影响，但我们不能因噎项选择题影响阅读的效度。废食，因为信度再高而无效度，这样的

7、考试也无用。但这也并下面选择正确率较高的一题来分析：不意味着将信度置之不理，可以采取相关的措施进行弥补，主1998年1月大学英语四级考试中阅读理解第16题。要是确定严谨科学的评分标准，对阅卷人员进行定期培训，培的初衷。责，还要启动高考的现代化监视技术、电子屏蔽技术，考生和课改以来，许多学校认为高考才是最重要的，所以，国家监考考试违纪也要与高考违纪同样处罚，并且严格实行责任要求的课程，只要不高考的就不开设，包括一些必修课；或者追究制度。只有这样，各级教育行政部门、学校、教师才会重视不按规定课时开课。什么研究性学习、什么通用技术、什么校学业考