凌桥小学三年级体育课教案

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1、凌桥小学三年级体育课教案第__4_周__1_课次时间2012__月__28_日执教者崔风云教学内容蹲跳起；游戏：突出重围教学重点蹬地快速有力，上跳腿伸直。教学难点蹬地、跳起、落地动作协调。教学目标（1）能知道蹲跳起的方法，知道游戏名称和方法。（2）能基本做出蹲跳起的动作，能有序进行学练，并做到蹬地、起跳、落地动作协调，通过游戏体验，能在跑动过程中做出躲闪动作。（3）积极参与到游戏中，愿意重复地练习，表现出不怕苦、不怕累的品质，能机智、勇敢地进行游戏。课的顺序教学内容教师活动学生活动运动负荷次数时间强度准备部分一、课堂常规1、体委整队2

2、、师生互问好3、宣布本节课的内容要求4、安排见习生二、队列队形三、准备活动1、绕场慢跑两圈2、关节操教法：1、教师语言要清晰。2、教师讲解本课要求和任务。3、教师讲解关节操的动作和要求。4、口令指挥，自身动作标、准规范。组织：XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO学法：1、学生仔细听队列的要求并认真做。2、跟随老师练习。要求：动作一致，精神饱满。8小基本部分一、跳跃蹲跳起教法：（1）讲解、示范蹲跳起动作，指导学生分散做模仿练习。（２）组织全班分4组练习半蹲的跳起、深蹲的跳起，提示向上跳起时腿、脚面伸直

3、。（３）安排各组长组织练习快速深蹲跳起。组织练习次数为3组，10次为1组，强调速度快。学法：（1）观察教师的示范，成四列横排分散做模仿练习，了解蹲跳起动作方法。（２）由半蹲跳逐渐过渡到深蹲跳练习，体会整个过程的动作顺序和踝关节的用力。（３）分组练习，体会快速连续的蹲跳起的动作方法。要求：做到蹬地、跳起、落地连贯，上下肢协调配合。十次一组三组15大基本部分二、游戏突出重围教法：（1）讲解游戏的方法和规则，请几个同学生示范。重点提示跑动中躲闪的方法和投准技术。（２）引导学生尝试性练习，启发突破队员要机智、果断，设法不被击中；包围队员则要沉

4、着、冷静、迅速、准确。地投击。（３）游戏时，教育学生遵守游戏规则，注意安全。学法：（1）认真听讲，仔细观看同学的试做过程，记住游戏的名称与方法，遵守游戏规则。（２）在组长带领下进行练习，通过自我体验能机智、果断、沉着、冷静地进行游戏。（3）在教师指导下，分组进行游戏，遵守游戏规则。游戏时，禁止投击腰以上部位，跑动中注意安全事项。要求：能使投掷更准确，能在奔跑中做出躲闪动作。310大结束部分一、放松操二、课后常规1、整队小结2、师生互再见3、收拾器材教法：1、组织学生进行放松活动。2、教师总结本次课的情况。3、宣布下课、师生道别。学法：

5、1、模仿教师动作进行放松。2、认真听讲情绪饱满。3、师生道别7小场地设计课后小结一．教案背景：小学三年级学生对单一的重复的内容不感兴趣，而且还容易疲劳，这样就不容易调动他们的积极性，所以在教学中就应该多安排带有趣味性的活动。我这节课以让学生发挥想象，模仿动物跳，引出本节课的主题。再以小海绵垫作为辅助器材，以激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。小学生非常喜欢游戏，让他们在游戏中掌握一些运动技能技巧，要比单纯训练效果要好得多，在教学过程中我安排了音乐伴奏，充分调动了学生学习兴趣。二．教学课题：1.知识与技能目标：能知道蹲跳起的方法，

6、记住游戏名称和方法。2.情感目标：能做出蹲跳起的动作，做到蹬地、起跳、落地动作协调，并能有序进行练习，通过自我体验，投掷更准确，能在奔跑中做出躲闪动作。3.发展目标：积极参与重复练习，表现出不怕苦、不怕累的品质，能机智、勇敢地进行游戏。三．教材分析：蹲跳起是跳跃的基础，小学教学中很重要的内容，此项技能的掌握可以锻炼学生的身体协调性和弹跳力以及灵敏、力量、速度素质。不仅可以锻炼腿部力量，又可以使胸肺，心脏得到一定的锻炼。而且蹲跳起为以后的立定跳远、跳远、三级跳远学习打下基础。因此，本课选立定跳远作为主要教材。重点：蹬地快速有力，上跳腿伸

7、直。难点：蹬地、跳起、落地动作协调。四：教学方法：教法：示范法、讲解法。学法：模方法、发现法。五：教学过程：准备部分运用传统的热身模式，组织学生做好有效的准备活动；基本部分以模仿动物跳来导入教学内容，运用简单的易懂的讲解示范教学法教会学生动作方法并组织学生在完成目标的基础上进行蹲跳高度练习，接着以游戏的方式巩固教学内容，同时达到快乐教学的效果。结束部分以音乐为背景组织学生模仿放松操，充分做好放松活动。六：教学反思：本课对传统的田径竞技教材进行大胆的改革尝试，在教学的处理上让学生的自主学习、适量的技术传授、运动技能的发展有效的结合在一起

8、，在游戏教学中注意了学生在心理健康、社会适应隐性领域方面的发展。但是运用传统教学方法，在教学中不易完全以学生为主体，无法充分调动了学生参与学习的主观能动性。