初中名著阅读复习指导教案

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1、石狮市第七中学初三语文备课组初中名著阅读复习指导教案一、教学目的：引导学生了解今年中考关于名著导读方面的题型，明确学习要求，指导学生系统地复习好名著。二、教学重点：指导学生系统地复习名著。三、教学难点：学会对文学作品的正确评价。四、教时：1课时五、教学过程：（一）、导入：（二）说明阅读名著的好处：名著是人类文化的精华，阅读名著如同与名家大师们携手共游，增长见识，启迪智慧，博古通今，大大提高语文能力和人文素养。（三）名著复习内容推荐：1、寓言类：《伊索寓言》2、诗歌散文类：《朝花夕拾》、《繁星》、《春水》、《培根随笔》、《傅雷家书》3、小说、传记类：（1

2、）中国四大古典小说：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》（2）中国现代小说：《骆驼祥子》（3）外国小说：《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》、《童年》、《简爱》、《昆虫记》（科普著作）（4）传记：《名人传》（四）指导阅读复习提要：1、寓言类的复习提要：（1）概括故事内容。（2）揣摩故事幽默诙谐的语言。（3）联系自己的生活经验，思索书中的思想精髓，体会蕴含的人生智慧。（4）领会故事揭示的道理，思考故事给你的启示。让学生阅读《伊索寓言》故事，根据阅读复习提要回答问题。例：《掉在井里的狐狸和山羊》写

3、的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗。练习：《龟兔赛跑》中考专项复习教案石狮市第七中学初三语文备课组1、诗歌散文类的复习提要：（1）识记作者。（2）品味作品中寓于表现力的语言，摘录名言警句。（3）结合自己的亲身经历领悟文章内容。（4）体会作者对于自然和人生的描述和感悟，对作品中感人的情景和形象，能说出自己的体会，写读书笔记，总结自己的收获和心得。例①：《朝花夕拾》是鲁迅先生回忆童年少年和青年时期不同的生活经历与体验，具体生动地显示了当时中国的风习和社会情状。体会：佩服鲁迅在

4、《五猖会》中说出了孩子对父亲不理解儿童心理的封建理念，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。例②：《培根随笔》名言——知识就是力量（拥有了知识才会有力量与别人竞争，这句名言说出了知识的重要，鼓励我们必须要努力学习。）例③：《繁星》、《春水》冰心把对母爱的歌颂、对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，给人无穷的回味与启迪。2、小说、传记类的复习提要：①识记作者。②仔细体会作者的意图，概括小说故事情节。③品味小说的精彩片断，学习作品优美的语言，摘录名言警句。④认识小说中人物，尤其是主要人物，概括归纳人物性格特征。⑤了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。

5、⑥体味小说给自己的人生启示。例①：《鲁滨逊漂流记》文章叙述了鲁滨逊漂流到绝望岛上，过起了孤身生活，条件非常艰苦，而他敢于冒险，勇于尝试，不怕困难。启示：鲁滨逊的精神值得学习，但他那种为一己私欲而离家出海航行，只顾自己不顾家人感受，贸然舍弃家乡的行为是我们所摒弃的。例②：《钢铁是怎样炼成的》名言：“人最宝贵的东西是生命……有意义。”启示：学习作者与命运抗争、钢铁般的意志力和顽强的毅力，永不言败的精神。（五）估计中考题型简单记忆型、情节概括型、结合表达型、简评推荐型（六）根据中考题型，以小说作为重点进行练习。练习1（《西游记》）1、这些图片内容选自于名著_

6、___________，作者是_________，主要人物有中考专项复习教案石狮市第七中学初三语文备课组____________。（简单记忆型）2、作品主要写了_________________________这个内容，其中由很多小故事构成。如：三打__________，真假________，三借________。写孙悟空最具反抗精神的故事情节是________。(情节概括型)3、《西游记》中，你印象最深刻的人物是谁？你觉得他的性格怎么样？该人物形象给你什么人生启示？请结合你自己的实际谈谈体会。（结合表达型）4、请你向同学们推荐这本名著，并说说推荐的理

7、由。（可从作品的特点和自己的阅读感受方面来介绍。）书名____________作者__________作品特点（包括作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介。）__________________________________________________阅读感受（可谈自己的体会或启示）____________________________________（简评推荐型）练习2（《水浒传》）1、这些图片选自《________》，作者是_______，里面写了_____位好汉在______________的故事。2、写

8、出故事中你喜欢的一位好汉的名字以及外号，并说出此外号表现出的人物特征。____________