一年级体育教案1

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1、一年级体育教案（1）执教：林学武教材一．天天锻炼身体好。教具黑板、粉笔教学目标1．使学生初步懂得锻炼身体对健康的好处。2．向学生讲清楚上体育课的形式和注意事项。顺序课的内容组织，教法练习分量次时一．天天锻炼身体好。板书：天天锻炼身体好1．为什么要锻炼身体？2．锻炼身体有什么好处？3．为什么要天天锻炼？教法：举例子、讲故事。一年级体育教案（2）教材一．课堂常规二．游戏：《快快集合》教具教学目标1．编好室外的队形。2．让学生了解室外体育课的课堂常规，培养学生的组织纪律性和朝气蓬勃的精神，保证教学任务的完成。3．通过游戏，培养学生快速集合的能力和

2、良好的组织纪律性。顺序课的内容组织，教法练习分量次时一．课堂常规二．快快集合重点：反应迅速，动作敏捷。难点：间隔距离恰当。组织:四列横队教法：1．队列编排：按高至矮的顺序编成四列横队。2．熟悉教师的口令、手势和要求。3．讲解课堂纪律。4．提出上课的要求：集合快、静、齐；要穿便于运动的服装，不穿凉鞋，拖鞋；不要带任何硬物、金属物如小刀、笔、钥匙等上课；一切行动听指挥，专心听讲，积极锻炼；团结友爱。5．爱护公物，搬运器材要轻搬轻放等。组织：反复散开，集合。集合时成四列横队。教法：1．教师讲解游戏名称，规则及注意事项。2．按老师要求，学生迅速将队

3、伍散开及集合。3．对先排得快，排得好的队给予表扬。要求：不准推人，撞人，注意安全。一年级体育教案（3）教材一．游戏：《快快集合》二．队列队形：立正、稍息教具教学目标1．复习游戏《快快集合》，培养学生良好的组织纪律性和巩固学生的空间意识。2．让学生听懂立正、稍息口令，正确练习所教队列。顺序课的内容组织，教法练习分量次时准备部分一．课堂常规1．教师整队、检查人数、服装，处理见习生。组织：成四列横队************************************************◆】一．游戏：《快快集合》重点：反应迅速，动作敏捷。难

4、点：间隔距离恰当。二．队列：立正、稍息。动作要求：立正：直立，脚跟并拢，脚尖分开约距一脚长，身直、颈直、头正，两眼平视。两臂自然下垂，五指并拢微屈，中指贴裤缝。稍息：左脚向左侧出一步成开立，与肩同宽，体重平均落在两脚上。双手放体后，右手半握拳，左手握右手手腕，挺胸收腹，眼看前方。组织：反复散开，集合。集合时成四列横队。教法：1．教师讲解游戏名称，规则及注意事项。2．按老师要求，学生迅速将队伍散开及集合。3．对先排得快，排得好的队给予表扬。要求：不准推人，撞人，注意安全。组织：四列横队成体操队形。教法：1．教师讲解并做示范。2．和老师一起做5

5、-7次。教师口令指挥。3．分组练习。4．各组进行比赛，看哪组做得规范。组长口令指挥。5．教师巡回观察，纠正错误。6．正反对比。结束部分整理活动小结收器材组织：如图一教法；要求：略一年级体育教案（4）教材1．小学生徒手操（原地踏步、1-2节。2．游戏：《迎面接力跑》教具接力棒4支，红旗4支。教学目标1．培养学生身体协调性、节奏感、韵律感。2．会做徒手操1-2节。3.发展学生奔跑能力，提高下肢力量提高学生组织纪律性和集体主义精神。顺　　序课的内容组织，教法练习分量次时开始部分一．课堂常规。1．体育委员整队，检查人数，整理服装，安排见习生。2．宣

6、布本节课内容。组织：四横队集合。（如图一）************************************************◇教法：体育委员口令指挥。10＇基本部分一．小学生徒手操：原地踏步、1-2节。二．迎面接力跑。组织：如图一教法：1．教师讲解示范，并在不同位置领做3次。2．体育委员领做2次，教师巡回指导，纠正错误动作。3．正反对比。组织：如图二教法：1．教师讲解规则，要求。2．队头同学先示范一次。3．比赛开始，结束后小结。****************************************　　　　　　　◇25

7、＇结束部分整理活动小结收器材组织：如图一教法；要求：略５＇一年级体育教案（5）教材一．小学生徒手操（3-4）二．游戏：《换物接力》教具垒球4个，实心球4个教学目标1培养学生身体协调性、节奏感、韵律感。2会做徒手操1-2节。1．发展学生奔跑能力，培养集体主义精神。课的内容组织，教法练习分量顺序次时开始部分一.课堂常规1．体育委员整队，检查人数，整理服装，安排见习生。2．宣布本节课内容。组织：四横队集合。（如图一）************************************************◇#教法：体育委员口令指挥。10＇基

8、本部分1．小学生徒手操（3-4）二．游戏《换物接力》组织：如图一教法：1．教师讲解示范，先分解，后完整。口令指挥。2．教师在不同位置进行领做。3．体育委员领做2次，教师巡回指导，