陕西省2016届九年级化学中考强化练习题（九）（无答案）

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1、九年级化学中考强化练习题（九）一、选择题：（每题1分，计12分）1.下列成语描述的变化屮，一定包含化学变化的是A.木己成舟B.花香四溢•C.烛炬成灰D.滴水成冰2.下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A.干冰升华钢铁生锈B.牛奶变酸呼吸作用C.酒精挥发玻璃破碎D.光合作用蜡烛熔化3.下列仪器屮，能在酒精灯火焰上直接加热的是D.烧杯A.集气瓶B.量筒C.试管4.下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是A.氮气用作保护气C.氧气供给呼吸B.铝用作导线D.二氧化碳用作气体肥料5.下列实验操作不正确的是A.向试管里倾倒液体药品时，试剂瓶

2、口要紧挨试管口B.用滴管滴加液体时，滴管不触及容器内壁.C.为了节约火柴，用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯D.用量筒量取液体时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平【6.水是生命Z源，下列生活屮的”水”可看作纯净物的是【A.矿泉水B.自來水C.部分结冰的蒸徭水D汽水7.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A.二氧化碳，澄清石灰水冰水混合物，五氧化二磷C.矿泉水，河水D.净化后的空气，受污染的空气&下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是【A.硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体B.红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热C

3、.木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.铁丝在氧气屮燃烧火星四射，放热，生成黑色物质9.物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是【A.都放出热量B.都生成气体C.都有响声D.都发光9.用托盘天平称取10.5克某固体药品，称取过程中发现指针向左偏,则应该A.增加磁码B.增加药品C.减少磁码D.减少药品11•某同学开始时视线与量筒内凹液面的最低处相平读数为20ml,倒出一部分液体后，俯视读取剩余液体为12ml,那么他所倒出液体体积为【】A.大于8mlB.小于8m1C.等于8m10.无法确定12.每年的6月5口世界环境日，环境保护是我国

4、的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是【】A.二氧化硫一氧化碳二氧化氮B.二氧化碳一氧化碳氮气C.氧气二氧化碳氮气D.氮气氧气一氧化碳二•填空题（每空1分，共16分）13.下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分（1）空气是制氮肥的重要原料（2）空气可以支持燃烧（3）澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊（4）酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软14.酒精灯不使用时要盖上灯帽，是为了防止15.某同学用托盘天平称量10.4g食盐，（lg以下使用游码）称量结束后老师发现他把祛码放在了左

5、盘，那么该同学所称食盐的实际质量为16.用符号表达式表示下面的反应，并在括号里指出基本反应类型（化合反应或分解反应）：（1）磷在空气中燃烧：（）（2）硫在空气中燃烧：（）（3）过氧化氢与二氧化猛混合：（）17.说出下列操作对结果可能造成的影响：（1）用量筒量取10毫升液体，读数时俯视刻度，则所量取液体10毫升（填“多于”“少于”或“等于”）（2）在测量空气中氧气的体积分数时，所取红磷的量偏少，则所测得氧气的体积分数（填“偏高”“偏低”或“不变”下同）（3）在用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所取二氧化镒的量偏少，则最终所制得氧气的质量1&做铁丝

6、在氧气中燃烧的实验时，耍将铁丝绕成螺旋状，原因是;还要在铁丝下端系上一根火柴作用是待火柴临近烧完时缓慢插入盛有氧气的集气瓶，其理由是;观察到铁丝在氧气中的燃烧吋的现象是O三简答题(共12分)19.试说出铁和硫分别在氧气中燃烧时，在集气瓶中留一定量的水各起什么作用？其中哪一个可以用细沙代替？20.某同学在做给试管中的物质加热时，试管发牛了炸裂，试分析可能的原因(至少写三条)。生的化学反21.甲、乙、丙示意图，根甲是三个实验的据下图小所发应，进行总结归纳并冋答卜•列问题:(1)所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：①②(2)请再写出一个符合该特

7、点的反应符号表达式22.市场上冇些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装,主要是为了使食品能较长吋I'可保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢?大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。(1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作可能看到的现象结论（2）假如你是商家，你对食品包装袋中的气体有什么要求呢？（至少说出三点）①②③（3）事实证明在包装袋中大多是氮气，实际在空气成分中可以做保护气的还有四综合应用题（12分）红确23.右图为实验室用于探究空气中氧气体积分数的常用装置，请冋答下列问题：（1）写出该装

8、置所用三种主要仪器的名称。（2）该实验的主要现象是什么？（3）在测定空气中氧气的体积分数时，红磷是否能用木炭或硫代替？为什么？（4）某同学在做该实验时