部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案

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1、部编版九年级历史下册第一单元测试题及答案第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展一、选择题1.美国内战中，为扭转战局而颁布的法律文献是（）A.《全国工业复兴法》B.《民法典》C.《解放黑人奴隶宣言》D.《商法典》2.下列对印度民族大起义历史意义的表述正确的有（）①展现了印度人民抗击外来侵略的决心和勇气②给同时期的民族解放运动树立了榜样③强烈震撼了英国殖民统治④一定程度上遏制了英国对亚洲其他地区的侵略A.①②B.②③④C.①②③④D.①③④3.下图是明治维新期间，启程赴欧洲的考察团。考察团将哪些西

2、洋文明带冋日本，融入了改革措施（）皆色绽用氏开日心鞋戏洲曹容①强化武士特权②建立天皇制③先进技术设备④实行征兵制，建立常备军⑤提倡"文明开化〃A.①②③B.②③⑤C.①②④D.③④⑤4.有评论称，若不是林肯改变了美国广大黑人奴隶的命运，就不会有今天的奥巴马。1862年林肯为“改变美国黑人奴隶命运〃而签署的文件是（）A.《人权宣言》B.《独立宣言》C.《宅地法》D.《解放黑人奴隶宣言》5.马克思说：〃在美国历史和人类历史上，林肯必将和华盛顿齐名〃。这是因为林肯（）A.领导北美人民推翻了英国殖民统治B.

3、维护了国家统一和废除了黑人奴隶制C.彻底取消了对黑人的种族歧视和民族压迫D.制定了1787年宪法&有人说：“（美国）用了四年战争和几乎70万人的鲜血一伤亡几乎等同运到北美的奴隶总数一才将宪法中奴隶制的污点洗清。〃这里的战争指的是（）A.美国独立战争B.南美独立战争C.美国南北战争D.普法战争7.下图是一位历史老师的导学案川出现的关键词根据其内容判断这一重人历史事件是（）关键词时间：1861—1865年人物：林肯A.中国的洋务运动B•法国大革命C.美国的南北战争D.日本的明重要文献：《解放黑人奴隶宣言

4、》治维新8.如I图赤裸裸表述的是（）诸位会深信，凡能够维护地主利益的措擁，都一一地做到了。——亚历山大二世A.俄国1861年改革B.美国内战C.法国大革命D.英国资产阶级革命9•下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述，不正确的是（）A.改革前都面临着沦为殖民地的危机B.都是自上而下的改革C.都对土地制度进行了改革D.都促进了资本主义的发展10.1885年，日本思想家福泽谕吉发表《脱亚论》一文，日本从此开始"脱亚（亚洲）人欧（欧洲）〃的进程.以下措施屮，与这一政策相符的是（）A.实行“

5、废藩置县〃B.允许土地买卖C.提倡“文明开化〃D.对外侵略扩张11.《新全球史》屮写道：“很多人认为，这种制度（农奴制）已经成为经济发展和国家生存的障碍••••••为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革汁划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。〃材料不能反映的是（）C.使俄国走上了资本主义发展道路D.改革目的是保持俄国大国地位12.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重。农奴世代被來缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润丰厚，因此南方

6、的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程屮面临的相同问题是（）A.农奴是廉价的劳动力B.工业革命发展滞后C.奴隶贸易非常繁盛D.缺乏自由的劳动力13.1862年，林肯曾说，"在我的一生屮，从来没有比此刻签署这个文件时更加坚信自己是正义的。〃这里"文件〃的主要内容是（）A.反对北部分离B.赋予人民主权C.解放黑人奴隶D.建立民主共和14•北美独立战争和南北战争是美国历史上的两次资产阶级革命。李明同学在研究美国内战的过程屮发现了一张名为《南北双方矛盾的焦点》的图片（如下图），但图屮方框

7、处的核心内容看不清了，你认为有可能是（A.林肯当选总统B.奴隶制存废问题C.北美殖民地经济发展D.南方发动战争15.明治维新领导人大久保利通说："大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。〃以下体现这一主张的措施是（）A.加强屮央集权B.建立近代化军队C.大力发展教育D.发展近代工业二、材料分析题16•危机，是险境也是机会。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识，完成下列问题。【图片现

8、危机】图一：美園歯部种植园图二：俄園地主毒打农奴【举措展胜机】（1）19世纪中期，面对历史发展的潮流，美国、俄国和日本都出现了社会危机。根据如图所示图片展现的历史信息，分别写出三国面临的主要社会危机是什么？（2）面对社会危机，当时的美国、俄国和日本的举措的标志事件分别是什么？（3）俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么？（4）美国、俄国、日本所采収的措施有何共同作用？（5）借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验，请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。17