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《七年级英语教学设计：《unit4where’smybackpack》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题《Unit4Where'smybackpack?》人民教育出版社新口标英语Goforit!七年级上册作者及工作单位广昌县头陂小学邹颂东教材分析1、本节课淫习由人民教育出版社与美国汤姆森淫习出版集团联手打造的新目标英语Goforit!七年级上册Unit4Where?smybackpack?SectionAla.lb.lc.2a.2b.2c2、本节课不但谈论物品的位置，而且可拓展谈论人的位置，紧扣学生已学的知识和内容，使之富冇创意，扩大知识而。3、在本节听说课的教学设计中，采用了任务型教学途径，借助了教室教具、挂图、简笔画等教学手段，合作学习贯穿于整个教学过程中，使学生始终保持平静的心态，浓厚
2、的学习兴趣，本课设计了竞猜、表演、讨论等多项活动。学情分析本班学生学习习惯不好，缺乏积极性和主动性，表现最为明显的是字体书写普遍不规范述不工整，上课小动作多。受社会、家庭环境等的影响，部分学生有不良的学习习惯（拖欠作业、不专心听讲、不记笔记、作业抄袭、作业不规范、不懂得学习方法等）。个别学生学习上进心不够好，组织纪律并、心理素质（承受挫折）较并。教学目标本节课语言技能口标：（1）谈论物品的位置；（2）询问所找物品的位置；（3）学会介词in,on,under的用法。能力目标：培养学生应用英语谈论将来计划，提高学生听、说、读、写等能力。情感态度：了解小英文间方位介词的不同用法。学习策略：通过听对话
3、中的重点词语，完成对话练习。教学重点和难点重点：介词in,on,under的用法。难点：正确掌握下列句型：Wheres…？It"son/in/under•••Wherearc•••?They"reon/in/undor…教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图Step1.Revisionl.ReviseWhat'sthis/thatinEnglishwithpencil,ruler,bag,mobilephone.2・ReviseCanyousee...?Withdesk,chair,blackboard,flooranddoo匚1・Answerthequestions・2.Askstud
4、entstoreviseCanyousec・・・？复习课前准备的不同位置上的物品，为下步介绍和操练做伏笔。Stcp2・Prentation1.Putyourpen/bookonyourdesk/chairandsay:Thisismypen.It'sonthedcsk.Whcrc'smypen?It'sonthedesk・2.Repeat;thenrepeatwithotherobjects.Withactionsandwords,presentinthepcncilcascinmybaginthesameway.e.g・3.Teachnewwordsandexpressions.1•Ssre
5、peat,thenworkinpairs・2.Ssreadandsay.教师放各种物品（如：钢笔、书、手机、球）等到不同位置上，进行介绍含方位介词on,in,under,behind等的句型，其中on“在……上面”，in“在里面”，under“在……下面”，behind"在后面”Step3・PracticeAskthestudentsquestionslikethefollowingfirstteams,rowsand,later,individualstudents・T:Where'sthebox?Ss:Ifsinthepencilcase.Nowplaceaboxonyourdesk・Pu
6、tyourpenin/on/under/behindtheboxandaskSstoanswerWhereisthepen?T:Where'sthepen?SS/S3：It'sinthebox.Ss/S4：It'sonthebox.Or:Pointtothecardwithsimpledrawingandask・TWhere'stheball?Ss:It'son/under/inthedesk.Ssactinpairs・教师把不同的物品分别置于不同的位置上向全体学生或某队、某排或个别学生，并把同一物品置于上、下、里、后等位置上，全面操练on,in,under,behind等Stcp4Pract
7、ice(la)1.Pointtothepictureandask,Whatthingsinthepicturecanyouname?Andmatchthewordswiththethingsinthepicture・2.Andaskwhereare•••?e.g.T:Wherearethebooks/thepencilcaseandbaseball/thekeys?Sj：They'reonthes
