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1、时计划科周年月日教师2课时课题6、1电场力的性质课型FXK方法探究归纳教
2、1.两种电荷，电荷守恒，真空小的库仑定律，电荷量学
3、2.电场，电场强度，电场线，点电荷的场强，匀强电场，电场强度的迭加目
4、3・标
5、4思维方法：重点
6、库仑定律，电场强度—难皆
7、乔丽融的届NRTY一、库仑定律卒卫内寮核心部廿【板书设计】責金丽不茹訴I丽丽亀万厂走石的电荷量的乘积成匸比，跟它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。即：F一如2“2r其屮k为静电力常量，k=9・()Xl()9N-m2/c21.成立条件①真空屮
8、(空气屮也近似成立)，②点电荷。即带电体的形状和人小对和互作用力的影响可以忽略不计。图示说明【说明】平衡原则两同夹界两大夹小近小远大图示说明2.同一条直线上的三个点电荷的计算问题+4g-Q0oQ—3.与力学综合的问题。二、电场的力的性质三、能力训练电场的最基木的性质是对放入其中的电荷有力的作用，电荷放入电场后就具有电势能1•电场强度电场强度E是描述电场的力的性质的物理量。2.电场线3.绘制各种情况的电场强度分布图【说明】===探索研究实验===【提出问题】【猜想假设】【制设实验】1.2・3・4.【实验
9、器材】【臬验过程】【交流论证】【实验结论】【典型例题】1.已知如图，光滑绝缘水平面上冇两只完全相同的金属球A、B,带电量分别为-2Q与-Q。现在使它们以相同的初动能E（）（对应的动量大小为內）开始相向运动J1刚好能发生接触。接触后两小球又各口反向运动。当它们刚好回到各口的出发点时的动能分别为&和E2,动量大小分别为卩]和卩2。有下列说法：①E[=E2>Eo,P=P2>Po②E=E2=Eo,Pl=P2=Po③接触点一定在两球初位置连线的中点右侧某点④两球必将同时返回各自的出发点。其中正确的是A.②④
10、B.②③C・①④D.③④2.已知如图，在光滑绝缘水平面上有三个质量都是加的相同小球,彼此间的距离都是/,A、B电荷量都是+q。给C一个外力F,使三个小球保持相对静止共同加速运动。求：C球的带电性和电荷量；外力F的大小。==学生活动部分==（1）定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。①这是电场强度的定义式，适用于任何电场。②其小的g为试探电荷（以前称为检验电荷）•是电荷量很小的点电荷（可正可负）。③屯场强度是矢量，规定其方向与正电荷在该点受的电场力方
11、向相同。（2）式是:【教学题记】点电荷周圉的场强公产牛该电场的电荷，叫场电荷。（3）匀强电场的场强公式是:E=S〃，其中d是沿电场线方向上的距离。O"^77777777777Q==NRTY====学生活动部分===图示说明【能力训练】【例1】如图所示，一电子沿等量异种电荷的中小垂线由A-O^B匀速飞过，电子重力不计，则电$&写子所受另一个力的人小和方向变化情况是“【例2】如图所示，带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况.一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示.若不考虑其他力，则下列判断中正确
12、的是A.若粒了是从A运动到B,则粒了带正电；若粒子是从B运动到A,则粒子带负电B.不论粒子是从A运动到3,还是从B运动到4,粒子必带负电C.若粒子是从B运动到A,则其加速度减小D.若粒了是从B运动到A,则其速度减小【例3】如图所示，一半径为7?的绝缘圆形轨道竖直放置，圆轨道最低点与一条水平轨道相连，轨道都是光滑的.轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，场强为E.从水平轨道上的A点由静止释放一质量为m的带正电的小球，为使小球刚好在圆轨道内做圆周运动，求释放点4距圆轨道最低点B的距离己知小球受到的电场力大小
13、等于小球重力3的总倍.［例4】如图所示，一根长为2m的绝缘细管AB被置于匀强电场E中，其A、B两端正好处于电场的左右边界上，倾角。二37°，电场强度E=103V/m,方向竖宜向下，管内有一个带负电的小球，重G=10'3N,电荷量q=2X10'C,从A点由静止开始运动，已知小球与管壁的动摩擦因数为0.5,贝IJ小球从B点射出时的速度是（取沪10nVs2；sin37°=0.6,cos37°=0.8）【教学题记】
