不同氮素形态配比对绿豆幼苗养分吸收及生物量的影响

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1、不同氮素形态配比对绿豆幼苗养分吸收及生物量的影响摘要:该文在无菌培养条件下,研究了无机氮(钱态氮和硝态氮)和有机氮(氨基酸态氮)对绿豆幼苗养分吸收及干重的影响。结果表明:单一钱态氮能抑制植物的牛长;单一硝态氮处理,浓度增加,植株生物量降低;氨基酸态氮与鞍态氮配比处理,生物量高于鞍态氮单一处理;氨基酸态氮、硝态氮的比例为1:2时,N素含量最高;硝态氮、钱态氮在125mg/L促进P素的吸收,而氨基酸态氮抑制P的吸收。关键词:绿豆;氨基酸态氮;硝态氮;鞍态氮中图分类号S56文献标识码A文章编号1007-7731(2016)07-45-03Abstract:Thepresentexperimentwa

2、sconductedtostudytheeffectsofdifferentinorganicforms(aminoacidnitrogen,nitratenitrogen,ammoniumnitrogen)andproportiononnutrientuptakeandbiomassofseedlinggrowthofmungbeanundersterilizedculture.Itwasfoundthatammoniumnitrogenrestrainedthegrowthoftheplantandthebiomassreducedwiththeincreaseofnitrateconce

3、ntration,aminoacidnitrogenandnitratenitrogenratioof1:2canpromotetheabsorptionofNclement,nitratenitrogenandammoniumnitrogenof125mg/LcanpromotethesynthesisofP,andaminonitrogencaninhibitthesynthesisofP.Keywords:Mungbean;Aminoacidnitrogen;Nitratenitrogen;Ammoniumnitrogen1引言绿豆属于豆科蝶形花亚科菜豆族虹豆属,是一种抗逆性很强的作物,

4、由于其具有牛育期短,播期弹性大,适应性广,利于用地养地,经济效益高等特性而深受广大农户的喜爱。氮素是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素及一些激素等的重要组成部分,是限制植物生长和产量形成的重要因素。镀态氮和硝态氮是植物成长过程中2种主要的矿质氮源,而甘氨酸是土壤屮含量较多的游离氨基酸,是分子量最小、分子结构最简单的氨基酸,因此本文选择甘氨酸(Gly,分析纯)作为供试有机氮氮源。近年来,通过13C-15N双标记氨基酸土壤培养试验和严格的无菌水培试验,均证明了植物能直接吸收分子态氨基酸。有关植物吸收和利用有机氮的的研究逐渐增多,但以无机氮与冇机氮不同配比,探讨不同氮源浓度,以及不同混合氮源对植物生长和氮

5、素吸收影响的报道尚未见报道。为此,本研究以绿豆为材料,采用无菌培养方法,旨在讨论不同单一氮源以及不同氮源组合对绿豆幼苗生长的影响,为绿豆合理施用氮肥提供理论依据。2材料与方法2.1试验材料试验于2014年在百色学院内采用无菌培养的方式进行。绿豆品种为中绿1号。种子灭菌的方法:70%的酒精浸泡lmin,无菌水洗3次,然后用8%次氯酸钠浸泡20min后,无菌水洗5次。灭菌后的种子播在内含Hoagland营养液的培养瓶中,每瓶放种子5粒,加盖封口,置于25°C光照培养箱中培养。2.2试验设计有机氮为廿氨酸,无机氮为(NH4)2S04、KN03,分别以A、B、C表示。3个氮素水平:250mg/L,12

6、5mg/L,62.5mg/Lo根据第一批植株的长势,以125mg/L为标准,有机氮和无机氮按照1:1,1:2,2:1配倍比混合施用。营养液采用Hoagland设计的营养成分,略有改进,配方如下:CaC12444.47mg/L,MgS04493mg/L,KC1373.77mg/L;铁盐溶液2.5mL(pH=5.5,七水硫酸亚铁2.78g,乙二胺四乙酸二钠3.73g,);微量元素液5mL(碘化钾0.83mg/L,硼酸0.2493mg/L,硫酸22.3mg/L,硫酸锌8.6493mg/L,钥酸钠0・25mg/L,硫酸铜0.025mg/L,氯化钻0.025mg/Lo2.3项目测定将绿豆幼苗按上述试验方

7、法培养30d后取出。先用自来水冲洗,再用去离子水冲洗。置于烘箱105°C杀青,65°C烘干至恒重,称重。采用H2S04-H202法消煮,凯氏定氮法测定氮(N)含量,紫外-可见分光光度法测定磷(P)含量,火焰光度法测定钾(K)含量。2.4数据处理测定的数据利用软件Excel2003和SPSS17.0进行统计分析。试验数据为平均数土标准误(SE)。3结果与分析3.1氮源对植株生物量的影响干重是衡量植株

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