高一物理运动描述、匀变速直线运动

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1、一、运动的描述、匀变速直线运动一.速度、速度的变化量和加速度的关系物理量速度。速度的变化量A。加速度a物理意义表示运动的快慢和方向表示速度变化的大小和方向表示速度变化的快慢,即速度的变化率公式及单位Axo—X,m/s^v=v—v(),m/s△e2a—、fm/s关系三者大小无必然联系,0很大,Ae可以很小,甚至为0,d也可大可小,也可能为零,但a的方向与Aq—定相同例1、如图所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河而上的两条船上的旗帜分别向右和向冃左飘,关于两条船的运动状态说法错误的是()滿离严A.A船可能是向左运动的B.A船可能

2、是静止的C.B船肯定是向右运动的D.B船可能是静止的匕巴/例2、下列所描述的运动中,可能的有()A.速度变化很大,加速度为零B.速度变化方向为正,加速度方向为负C.速度变化越来越快,加速度越来越小D.速度越来越大,加速度越来越小考点二匀变速直线运动的位移与时间、位移与速度的关系1.描述匀变速直线运动常见的物理量有5个,即初速度%、加速度°、时间人速度(末速度)“、位移”已知任意三个物理量,就可以求出另外两个。2.使用公式时要注意矢量的方向性。通常选初速度%的方向为正方向,与初速度同向的矢量为正,与初速度反向的矢量为负。3.注意培养画

3、运动示意图的习惯。关卡1关卡2关卡3关卡4关卡5例3、如图,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔8m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为5s和2s。关卡刚放行时,一同学立即在关卡1处以加速度2m/s2由静止加速到2m/s,然后匀速向前,则最先挡住他前进的关卡是()A.关卡2B.关卡3C.关卡4D.关卡5例4、已知0、4、B、C为同一直线上的四点,4、B间的距离为厶,B、C间的距离为厶一物体自0点由静止出发,沿此直线做匀加速运动,依次经过A、B、C三点。已知物体通过AB段与BC段所用的时问相等。求。与A的距离。例5、如

4、图所示,在一个倾斜的长冰道上方,一群孩子排成队,每隔Is有一个小孩往下滑,一游客对着冰道的孩子拍下一张照片,照片上有甲、乙、丙、丁四个孩子,他根据照片与实物的比例推算出乙与甲和丙孩子间的距离为12.5m和17.5m.请你据此求解下列问题:(1)小孩在下滑过程的加速度是多大?(2)拍照时,最下而的小孩丁的速度是多少?(3)拍照吋,在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不会超过几个?1.在高空水平匀速飞行的飞机上先后自由释放甲、乙两个物体,忽略空气阻力,关于甲的运动的描述,下列说法错误的是()A.以飞机为参考系,甲做自由落体运动B.以地面为参考

5、系,甲做平抛运动C.以乙为参考系,甲做匀速直线运动D.以乙为参考系,甲做匀加速直线运动1.于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确是()A.物体的加速度增大吋,速度也增大B.物体速度变化量越大,则加速度越大C.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大D.物体加速度不等于零时,速度大小一定变化2.在一次放风筝过程中,悬停在45m高处的风筝由于风筝线的突然断裂而下落。风筝从开始下落到着地经历的时间可能是()A.lsB.2sC.3sD.9s4.甲、乙两球从同一高度相隔1s先后自由落下,在下落过程中(A.两球

6、的距离始终不变B.两球的距离越来越大5、有一长为L的列车,正以恒定加速度过铁路桥,))C.两球的速度差越来越小D.两球的速度差越来越大桥长也为厶现已知列车车头过桥头的速度为°,车头过桥尾时的速度为血,则车尾过桥尾时的速度为(A.20—©B.2o2—C.y]2v]—V26、小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,光的时I'可间隔均为T,每块砖的厚度为d。B.2c2—6D.^/2诡一诟用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪由此可知小球()B.经过位置3时的瞬时速度大小约为2gTC.经过位置4时的瞬时速度大小约为券

7、D.从位置1到4过程屮的平均速度大小约为弄「上一—f—X-L-2—三7.在一次汽车性能测试屮,汽车达到一定速度后关闭发动机并刹车,刹车后汽车连续通过长度都是厶的两段距离,并继续向前运动,它通过笫一段距离所用的时间为人通过笫二段距离所用的时间为2/,假设汽车在运动过程中所受阻力不变,求汽车在刚刚通过第一段距离厶时的速率。8、如图所示木杆长5m,上端固定在某一点,由静止放开后让它自由落下(不计空气阻力),木杆通过悬点正下方20m处圆筒AB,圆筒长为5m,取g=10m/s2,求:(1)木杆经过圆筒的上端A所用的时间"是多少?(2)木杆通过

8、圆筒AB所用的时间力是多少?9.温州机场大道某路口有按倒计时显示的时间显示灯。有一辆汽车在平直路面上正以36km/h的速度朝该路口停车线匀速前行,在车头前端离停车线70m处司机看到前方绿灯刚好显示“5”。交通规则规定:绿灯结束时车头己

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