班级走近雷锋综合实践活动策划方案A

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1、方案预案:________班级走近雷锋综合实践活动策划方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页班级走近雷锋综合实践活动策划方案一、主题产生背景3月份学校大队部开展了“学雷锋,做雷锋”主题德育教育活动,但几个苍白的故事、象征性的在校园里捡点费纸、做几件好事并没有多大的实效。活动过后,孩子们依然故我。很多孩子对学雷锋活动冷漠,不以为然,也有的孩子不知道为什么要学雷锋,怎样学雷锋,还有的学生甚至认为雷锋已经离我们远去,雷锋精神已经过时了。为了让德育活动落到实处,使学

2、生获得真实的情感体验,班级决定开展《走近雷锋》综合实践活动。二、活动目标1、通过实践活动,搜集雷锋资料,了解雷锋事迹,提高学生搜集资料整理资料的能力。2、让学生在实践中感受雷锋精神,引导学生从我做起,从现在做起,从小事做起,学习雷锋严于律己、真诚待人、勤奋学习、刻苦钻研、乐于助人、真心奉献的精神,弘扬文明新风,做中华民族传统美德的传承者和社会主义道德规范的实践者。3、让学生走入生活,增强学生社交能力,语言表达能力,培养合作精神。三、活动内容1、了解雷锋。通过采访、查阅资料等方式了解雷锋。办手抄报、讲雷锋故事、背雷锋格言、唱雷锋歌曲。2、寻找身边的雷锋。通过上网、调查等方式搜集生活中具有

3、雷锋精神的人物,第4页共8页感受雷锋精神。3、通过实践体验,引导学生发现生活中和雷锋精神相差很大的现象,并引导学生反思自己,进一步感受雷锋精神的重要意义,共同制定学雷锋方案。四、活动过程(一)、你对雷锋知多少1、播放采访录像(社会对雷锋的了解情况)2、雷锋知识问答(班级对雷锋的了解情况)3、发书签:雷锋格言4、图片:介绍雷锋画像5、雷锋故事书:讲雷锋故事6、视频:唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》(二)、寻找身边的雷锋1、图片:xx年感动中国人物——伟大的母亲2、图片:xx年感动中国人物——伟大的教师3、视频:可敬的环卫女工——孙美兰4、社区的雷锋5、学校里的雷锋6、三句半:班级里的小雷锋补

4、充:家里的雷锋(三)、我们应该怎样学雷锋(主持方式)1、应该学习雷锋什么2、汇报调查结果,寻找和雷锋的差距(1)实物:学习用品的浪费情况第4页共8页(2)照片:食物的浪费情况(3)不尊重长辈的现象(4)学习懒惰的现象(5)不文明乘车的现象3、主持人引导学生对照自己和身边的人,找出和雷锋精神的差距(1)乱扔垃圾(2)值日不负责(3)不自觉遵守纪律(4)作业不认真(5)不乐于帮助他人4、主持人引导学生:结合实际谈谈学雷锋应该怎样做(1)乐于助人(2)干一行爱一行(3)刻苦学习(4)勤俭节约(5)做好身边的小事(6)学雷锋不搞形式5、倡议书(1)读小组拟草的倡议书(2)补充倡议书第4页共8页

5、生产经营单位分类监管方案第7页共8页为进一步加强对全镇生产经营单位的安全生产监督管理,抓好重点行业(领域)的隐患排查治理和安全防范工作,严防各类生产安全事故发生,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,以创新安全生产监管机制为手段,通过实施安全生产分级分类监管,掌握生产经营单位安全生产状况,建立健全生产经营单位安全生产动态监管体系,促进全镇生产经营单位安全生产管理能力的全面提升,杜绝和减少生产安全事故。二、分级分类办法(一)检查的企业按照危险程度分为一、二、三级。1、一级:市松鹤化试厂、市尚华化工溶剂有限公司、市兴华有色金属制品厂、市精细化工厂、申沙有限公司、爆竹批发企业、液化气

6、站点。2、二级金莎食品有限公司、市飞越服饰有限公司、市恒通服装厂、烟花爆竹零售点。3、三级市喜之福面业有限公司、市大江饲料有限公司、市沙沟能源配件厂、市立濛纺织辅助材料有限公司、市万司塑料厂。三、检查频次1、一级企业:每季度检查不少于一次,元旦和春节、五一、国庆各进行一次专项检查;2、二级企业:每半年检查不少于一次,元旦和春节、五一、国庆各进行一次专项检查;第7页共8页3、三级企业:每年检查不少于一次,元旦和春节、五一、国庆各进行一次专项检查;四、检查内容(一)建立和落实安全生产责任制、安全生产规章制度和操作规程、作业规程的情况;(二)依法设置安全生产管理机构和配备安全生产管理人员的情

7、况;(三)主要负责人、分管负责人、安全管理人员、特种作业人员安全生产教育培训,取得有关安全资格证书的情况以及企业三级安全教育情况;(四)作业场所职业危害防治的情况;(五)为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品,并监督、教育从业人员按照使用规则正确佩戴和使用的情况;(六)制定、实施生产安全事故应急预案,以及有关应急预案备案的情况;(七)重大危险源登记建档、定期检测、评估、监控和制定应急预案的情况。五、工作要求(一)提高认识,加强领导。

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