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时间:2019-08-24
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1、方案预案:________小学秋季教师读书活动实施方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小学秋季教师读书活动实施方案为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,打造学习型教师群体,提高教师综合素质,努力建造书香校园,倡导终身学习。特制定教师读书活动方案。一、活动目的;为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有
2、优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。1、在读书活动中,实现教师有效积累,补充教育理论知识,改善自身知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,有效改变自己的教学行为,推进课程改革进程,促进教师专业发展。2、在读书活动中,创设良好的学习研究氛围,引导教师养成爱读书、会读书、读好书的好习惯,提高教育科研能力。3、在读书活动中,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。使教师朝着有哲学的头脑,有学
3、者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境,实现从阅读到悦读这一目标不断迈进,提高教师综合素质。4、通过活动,构建有特色的书香校园文化,形成校园文化特色。二、活动主题读书,为提升素养打底,为教育事业奉献!三、活动口号我读书,我参与,我进步!四、参加人员全校所有在职教师。第3页共6页五、读书内容书籍目录:护成员:全体教职员工2、评价机制保障。建立教师读书活动档案管理,将教师读书情况与教师的继续教育和业务考核挂钩,并作为学校教师工作量化的一部分。3、资金保障。定期从学校经费中划拨,保障教师读书工作的顺利进行。4、环境保障。保障教师有个和谐的读书
4、环境,让教师在和谐的氛围中不断提升自身素养。5、以教师读书活动为契机进行引导全体学生进行读书活动,为创建书香校园建设打下良好的基础。八、材料收集;1、学校定期将教师相关的读书材料进行整理归档。2、定期对教师读书情况进行跟踪检查,确保读书活动落到实处。并将教师的读书心得和摘录笔记进行汇编成校刊。第3页共6页小学端午节活动方案一、指导思想:、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关知识,进行民族精神教育。、加强学校—家庭—社区互动,促进三为一体的共建。第5页共6页二、活动主题:“一街粽情”古美社区平阳小学
5、端午节“快乐家庭日”系列活动三、活动时间:00年6月7日上午8:30-:00四、活动地点:平阳小学五、活动内容:(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”(二)和爸爸妈妈一起参加6月7日“一街粽情”主题活动。、粽子擂台赛、慈善义卖3、民间技艺展示4、弄堂游戏5、亲子游戏6、团队展示:()猜谜廊()穿珠表演及招募(3)编结展示、丝网花(4)旗袍沙龙展示(5)智障人士表演(6)献血志愿者招募、流动采血车7、亲子特色推荐8、其他项目:放映厅,乒乓室,广播附:端午节小调查问卷端午节知识问卷调查班级:姓名:第5页共6页一、选择题;、端午节的时
6、间是()()公历五月五日()六月9日农历五月初五、端午节是纪念谁的?()()孔子()李白屈原白居易3、下列哪一项不是端午节的习俗?()()洒扫庭院()挂艾草南方赛龙舟小孩扎五彩线吃饺子4、端午节人们在门窗上插()避邪驱虫去毒?()苇叶()荷叶桃枝艾草5、端午节中国人有吃()食品的习惯。()馒头()米饭粽子面条6、世界上()国家已经成功申请了”端午节”为世界文化遗产。()日本()韩国中国马来西亚二、问答题;、你家端午节吃粽子么?、你们吃的粽子是自己做的还是买的?3、你家有人会包粽子么?谁会包?你会包粽子么?4、你认为你家的包粽子能手是谁
7、?谢谢!完!第5页共6页方案预案本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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