2019小学科学复习计划

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1、小学科学复习计划　　篇一：小学科学复习计划　　时间真快，忙忙碌碌中，一学期的时间又将过去。为更好完成3——6年级的复习任务，迎接学区期末统一抽测，给家长、社会一个满意的答复，提升办学声誉。特制定期末复习计划。　　一、思想教育总动员　　思想是灵魂，是导向。良好的学习态度和求知欲望是认真学习、奋发向上的不竭动力。因此，在学校的引导下，我将根据3——6年级实际情况，向同学阐述人生的意义，努力的方向及存在的问题，然后，班主任结合学生实际与家长沟通，家校联合，交流互动转化学生的思想观念，学习态度，激发学习热情。　　二、学校召开校本教研会　　以“如何进行期末总复习”为主题，开展一次校本教研活动

2、，任课教师结合自身和学生实际，研讨怎样复习更有效，时间、内容、方法、措施等进行详细说明。交流互动，并形成切实可行的复习计划，然后按计划实施。　　三、采取具体办法和时间安排　　1、边复习，边测试。　　大约在12月10日课程结束，马上进行紧张的复习阶段，在复习时要归纳出各课、各单元的知识点，课堂上采取措施强化记忆。可用口答、小条等进行验收。　　2、小循环测试　　大约在12月15日进行小循环测试，充分利用学校现有资源，每复习一个单元，进行一个单元的测试，以巩固所学内容及检验学生的掌握情况，发现问题及时查缺补漏。　　3、进行综合能力模拟测试　　大约在12月20日，3——6年级全复习一遍后，

3、进行综合模拟测试，即检验学生知识掌握情况和应用情况，同时训练其答题的技能技巧　　总之，常言说，临阵磨枪不快也光，上学期期末已经取得了较好的成绩，本学期结合上学期复习经验，再接再厉，力争取得更好的成绩。　　篇二：小学科学复习计划　　一、复习目标　　1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。　　2、通过复习与练习，使学生融会贯通知识点，学会用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。　　3、查缺补漏，同时学会做题方法。　　4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。　　二、复习时间：第18周、19周　　三、复习内容：　　三年级科学上册安排了4个单元，分别是

4、《植物》、《动物》、《我们周围的材料》、《水和空气》。　　四、复习阶段安排：（共计5课时）　　第一阶段：单元复习（4课时）　　第二阶段；模拟检测（1课时）　　五、复习计划表　　复习内容复习重点时间安排复习措施　　植物1、了解植物的基本生存需要。　　2、理解植物会经历生长、发育和死亡的过程。　　3、知道植物的相同点。　　4、运用维恩图处理观察内容，整理描述的结果。1课时知识复习，然后做练习进行巩固。　　动物1、知道动物最基本的生存需要。　　2、理解动物会经历出生、发育和死亡的过程。　　3、知道动物有相同点。　　4、感受动物的多样性，培养对不同动物的研究兴趣。1课时先对课本基础知识进行

5、复习理解，然后做练习进行巩固。　　我们周围的材料1、物理性质可以用来描述材料，例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮能力，这些物理性质可以被观察和测量。　　2、通过验证探索材料的物理性质。　　3、将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去。1课时进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固。　　水和空气1、物质分为固态、液态、气态。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。　　2、空气确实存在于我们周围，能被我们的感官感知；空气能占据空间，空气有重量。　　3、量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少。　　4、识别并通过观察比较

6、认识水、空气和其他液体的特征。　　5、对液体、固体和气体进行系统的比较观察。1课进行实验复习，请学生讲解，然后做练习进行巩固。　　第一单元植物复习提纲　　1、（用眼睛看）、（用耳朵听）、（用手摸）、（用鼻子闻）、（用尺子量）等方法都是科学观察的基本方法。　　2、大树的特征可以用（树的高矮）、（树冠的形状）、（树干的粗细）、（树皮的光滑或粗糙）和（树叶的样子）等来描述。　　3、我们要对一棵大树的树皮进行观察时，可以用白纸和蜡笔来进行（拓印）树皮。　　4、像樟树茎一样的茎叫（木质茎），樟树是（木本植物）；像狗尾草一样的茎叫（草质茎），它属于（草本植物）。　　5、狗尾草的上面部分是毛茸茸

7、的，这其实是它的（果实）。　　6、把大树与小草的相同和不同之处记录在下面的维恩图中。　　大树小草　　7、水葫芦浮在水面上的原因是（叶柄有气囊，里面充满空气）。　　8、水葫芦和狗尾草的相同点与不同点：　　9、水生植物常见的有（水葫芦），（金鱼藻），（水花生），（浮萍）等。　　10、完整的植物的叶一般由（叶片）和（叶柄）组成。叶片上有（叶脉）。　　11、同一种树的叶形状大致（相同）的，主要在（大小）、（颜色）、（老嫩）等方面不同。　　12、植物的变化主要表现在（发芽）、（