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时间:2019-08-23
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1、分数的意义人教新课标五年级数学下册教学目标①知识与技能:使大家了解分数的产生,理解分数的意义,认识分数的分母、分子,认识分数单位的特点,能正确读、写分数。②过程与方法:培养大家抽象概括能力。③情感与态度:感受“知识来源于实践,又服务于实践”的观点。分数的产生分数的产生分数起源于分。在原始社会,人们集体劳动要平均分配果实和猎物,逐渐有了分数的概念。以后在土地计算、土木建筑、水利工程等测量过程中,当得不到一个整数的结果时,便产生了分数。在进行测量、分物时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示准确的结果。把()平均分成()份,这样的()份用表示。14每份是这盘面包的。14一个
2、物体,一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示把看成单位“1”,每个是一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫单位“1”。的14把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示你能说说下列分数的含义吗?792534---平均分成2份,每份是这堆糖的()()12平均分成3份,每份是这堆糖的()()23()()132份是这堆糖的平均分成4份,每份是这堆糖的()()34()()143份是这堆糖的平均分成6份,每份是这堆糖的()()56()()165份是这堆糖的把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如:的分数
3、单位是23131.用分数表示下面各图中涂色的部分。345935242.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()18133.每袋粽子是这些粽子的。()()14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()163.每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()14167.读出下面的分数,说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境,人人有责!死海表层的水中含盐量达到。310死海名曰海,但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之间的一个咸水湖;死海是一个举世闻名的咸水湖,阿德西等高山的泉水和约旦河水汇聚在这里形成湖泊
4、。长年累月,由于大量矿物质随着河水和泉水流到湖中沉积下来,越积越多,造成湖水含盐量高得惊人。如果把各种盐类加在一起,那么死海水里的含盐量则高达23%-35%。这一数字是世界最高的,生物在这样的咸水湖中都无法生存,于是人们把它命名为“死海”。有趣的是,正因为湖水含盐量极高,造成水的比重大于人的比重,所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底,甚至还可以躺在水面上看书或抽烟。因此在死海游泳不用担心会被淹死,死海与人们通常的想法相反,它是名副其实的“不死海”。9.任选一个分数,在图中涂色表示出来。112121314165.这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是__
5、_块。()()134本课小结了解“分数”产生的原因,理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义。
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