分数的意义ppt课件

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1、分数的意义（1）有6个苹果，想平均分给两个同学，每人分几个？（2）如果只有一个苹果，想平均分给两个同学，每人分到多少？可以用哪个数表示？思考：分数是怎样产生的呢？在进行测量，分物或计算时，往往不能得到整数的结果，这时常用分数来表示。41你能举例说明的意义吗？分母分子分数线总份数平均分取的份数把一个物体平均分成4份，表示这样的1份意义：关于分数你还知道些什么？请选择桌上的材料表示出41学习活动一41×41都是，为什么表示不同的数量呢？4141一个物体一种图形一个计量单位许多物体组成的一个整体“1”“1”“1”“1”“1”单位“1”“1”用下面这些物体

2、你能表示出哪些分数？学习活动二把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫分数。212134141545把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份的数叫做分数的单位。把4个苹果看作一个整体，平均分成4份，一个苹果就是这个整体的。14把6只熊猫看作是一个整体，平均分成三分，每份的2只熊猫是这个整体的。13全班人数73巩固练习：1、男生占全班人数的，表示把（）看作单位“1”，平均分成（），男生占其中的（）份。2、是（）个，3个是（）。3、的分数单位是（），再添（）个这样的单位就是单位“1”。49373719183103841107做一做531

3、626是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。里面有()个。1.3535152.把全班学生平均分成6组，一个组的人数是全班人的（），两个组的人数是全班人数的（）。表示有（）个（）。262163把（）看作单位“1”。人的身高生活中的分数头部的高度约占身高的18教育部和卫生部最近联合调查显示，全国有的小学生眼睛近视。92卫生用眼分数的意义3、说出下面分数表示的意义。9165712把单位“1”平均分成9份，表示这样1份的数。把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数。把单位“1”平均分成12份，表示这样7份的数。用分数表示下面各图中的阴影部分（

4、）（）（）145936判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确12()25()13()14()√×√×请用分数表示下列图中的绿色部分把（）看作单位“1”12个□9个笑脸请用分数表示下列图中的绿色部分把（）看作单位“1”阴影部分是大圆的（）阴影部分是大圆的（）阴影部分是大圆的（）阴影部分是大圆的（）阴影部分是大圆的（）阴影部分是大圆的（）阴影部分是大圆的（）14阴影部分是大圆的（）实践与探索1.我是全班人数的（）。2.我们小组的人数是全班人数的（）。3.我们小组的女生人数是你们小组总人数的（）。用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？×√××猜一猜一

5、共有几根小棒？1616猜一猜一共有几根小棒？拓展练习：1、把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（)分数单位是（）。2、分数单位是的分数你能写几个？ba171a17273747576777……