2015年心理学考研312真题及答案

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1、2015年考研心理学真题(完整版)一、单项选择题：第1~65小题，每小题2分，共130分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。1.按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于缺失性需要的是()A.认知需要B.审美需要C.自我实现需要D.爱与归属需要2.远处行驶的汽车看起来很小，但人们并不认为汽车变小了，这体现的知觉特征是()A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性3.一个病人听觉器官正常，但不能理解口语，该患者受损伤的脑区域是()A.布洛卡区B.威尔尼克区C.艾克斯乐区D.运动区4.下列选项中，与有机体的呼吸、吞咽、排泄等基本生命活动有密切

2、联系的是()A.桥脑B.中脑C.延脑D.间脑5、“马赫带”反映的感觉现象是()A.感觉适应B.感觉补偿C.感觉融合D.感觉对比6.在阳光照射下，红花与蓝花可能显得同样亮;而当夜幕降临时，蓝花似乎比红花更亮，造成这种现象的原因是()A.棒体细胞是夜视细胞，对波长较短的光具有较高感受性;B.棒体细胞是明视细胞，对波长较长的光具有较高感受性;C.椎体细胞是夜视细胞，对波长较长的光具有较高感受性;D.椎体细胞是夜视细胞，对波长较长的光具有较高感受性;7.下列选项中，能够引起随意注意的主要原因是()A.刺激物的新颖性B.刺激物的强度C.刺激物的运动变化D.对注意任务的依从性8.下列选项中，将明

3、暗和阴影作为重要线索的知觉是()A.形状知觉B.大小知觉C.深度知觉D.颜色知觉9.在一个黑暗的房间里注视一根点燃的熏香，开始你会看到一个静止的光点，过了一会儿，你会觉得这个光点似乎在运动，这种现象是()A.动景运动B.诱发运动C.自主运动D.运动后效10.格列高里(R.L.Gregory)认为，人们除了依靠网像运动系统获得关于物体运动的信息之外，还依靠()A.特征觉察系统B.头—眼运动系统C.外周神经系统D.自主神经系统11.”小赵比小王聪明，小王比小李聪明”，据此得出“小赵最聪明”的结论。该推理属于()A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.概率推理14.右图所示的是两条长度相等

4、的线段，但b线段显得比a线段长，这种现象是()A.缪勒——莱耶错觉B.贾斯特罗错觉C.波根多夫错觉D.多尔波尔夫错觉15.校长开车行驶在马路上，突然从路边窜出一条狗，此时他顾不上多想，迅速转动方向盘并急刹车，刹车之后，他才感觉自己的新砰砰乱跳，呼吸急促，觉得害怕，能够较好地解释该现象的情绪理论是()A.詹姆斯—兰格理论B.坎农—巴德学说C.阿诺德的“评定—兴奋”学说D.情绪的动机—分化理论16、托尔曼有关动机的观点是()A.对达到目标的期待是个体行为的决定因素B.本能是人类一切思想和行为的动机C.自我效能感决定个体的动机水平D.诱因和驱力共同决定个体行为17.个体的目标定位在获得知识

5、和提高能力上，认为达到既定目标就是成功。根据成就目标理论，该个体所持有的成就目标属于()A.掌握目标B.成绩目标C.效能目标D.表现目标18.小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想;另一所是一般大学，但专业理想。小张犹豫不决，这种动机冲突是()A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋势式冲突19.下列有关幼儿概念发展的表述，错误的是()A.一般只能掌握比较具体的事物概念B.能掌握左右概念的相对性C.事物概念的掌握先于数概念的掌握D.所掌握的概念内涵往往不够精确20.根据埃里克森的理论，老年期的发展任务是获得()A繁殖感B亲密感C完善感D

6、认同感22、根据埃里克森的理论，老年期的发展任务是获得()A、繁殖感B、亲密感C、完善感D、认同感23、下列有关幼儿言语发展的表述，错误的是()A、口语发展的最佳时期B、词汇数量增长最快的时期C、句法结构从简单到复杂D、自我中心言语是其主要的言语形式24、下列方法中，不适宜用来研究婴儿知觉能力的是()A、陌生情景法B、视觉偏爱法C、习惯化与去习惯化D、操作性条件反射法25、在个体自我意识发展过程中，出现“假想的观念”和“独特的自我”等现象的时期是()A、幼儿期B、青少年期C、成年时期D、成年中期26、小明两岁时背诵“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。根据加涅的学习层次分类，这种学

7、习属于()A、刺激—反应学习B、言语联想学习C、概念学习D、规则学习27、对个体原本就感兴趣的活动提供外部奖励有可能降低其内部动机。这一现象被称为()A、罗森塔尔效应B、旁观者效应C、德西效应D、蔡戈尼克效应28、某3岁儿童经常稍不如意就大哭大闹，大人只好依着他。导致该儿童这种行为最可能的原因是()A、该行为受到了负强化B、该行为受到了正强化C、该儿童天生脾气坏D、该儿童注意力功能有缺陷29、在学完“分数”时候学习“百分数”，这种学习的同化类型是()A、上