不要侵犯我的隐私

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1、2011年10月20不要侵犯我的隐私授课教师：胡建平shipinupian隐私是指公民不愿为人所知或不愿公开的、与公共利益无关的个人秘密。它包括个人活动、个人信息、个人领域三个方面的内容。你知道吗？Shipin校园案例再现：某女同学在自习课上看一张纸条，她的举动被语文老师发现了。老师怀疑是男同学给她的，就将纸条强硬地要了去。同时，老师不但当着全班同学面把纸条念了，还连嘲带讽地批评她看情书，不好好做功课。这名女同学觉得无地自容，冲出了教室。阅读案例后，请思考：（1）语文老师的做法是否正确？请简要加以评价。（2）如果你是老师，面对这种情况，你会怎么做？无处可逃反馈检测：单项选择题1、尊重他人隐私

2、是（）(1)尊重他人的名誉（2）每个公民应有的道德品质（3）每个公民必须遵守的交通规则（4）违法的表现2、下列情况不属于泄露隐私的是（）（1）父母私自拆阅子女的信件（2）在各种场合被人偷偷拍照（3）在公共场合与人交谈（4）被人非法搜身3、什么人可以享有隐私权（）（1）年满18周岁的青少年（2）成年人（3）所有人(4)无犯罪记录的人4、上海市人大常委会在制定未成年人保护条例时，采纳了学生建议，禁止公布学生的成绩排名。这一做法有利于保护学生的（）（1）隐私（2）荣誉（3）名誉（4）生命健康5、当我们的隐私受到侵犯时，应采取的维护方式有（）（1）自行与侵权人协商（2）请求司法保护（3）要求侵权人停

3、止侵害，赔礼道歉（4）对造成较大精神痛苦的，还有权要求精神损害赔偿A(1)(2)(3)B(1)(2)(4）C(1)(3)(4)D(1)(2)(3)(4)6、传播别人不愿意公开的私事，偷看别人的信件、日记等行为侵犯了公民的　　（　）（１）名誉权（２）姓名权（３）荣誉权（４）隐私权维护自己的隐私，尊重别人的隐私，给隐私一个自由的空间。教师赠言：作业设计：同学们，通过今天的学习，你有什么收获呢？请你也用一句话概括学习本课的感受吧！可以是自己的寄语、心愿、赠言、希望等。同学们，再见！