6第一单元 走进化学世界小结

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1、第一单元走进化学世界小结回顾与思考1.化学是研究物质的、、以及的自然科学，它使人类的生活变得更加美丽。2、化学有什么作用？化学研究的范畴利用化学开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件；化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学（二）化学有什么作用？利用化学生产化肥和农药以增加产量；利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康；利用化学综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得更加美好（一）什么是化学？回顾与思考物质的变化，根据是否可分为物理变化与化学变化。在化学变化中（填“一定”“不一定”或“没有”）伴随物理变化的发生。1.区别：物理变化中没有生成其他物质，一般只是物质

2、的形状或状态发生改变；化学变化中生成了其他物质，在变化中常伴有颜色改变、放出气体、生成沉淀等。2.判断方法：根据变化中是否有其他物质生成。而变化中的现象不能作为确定化学变化的依据，因为有的物理变化中也会伴随这些现象，如氧气在加压和降温时会变为淡蓝色的液体，虽然有颜色的改变，但由于没有其他物质生成，属物理变化，因而这些现象只能作为判断化学变化的辅助依据。物理变化和化学变化的比较回顾与思考什么是物理性质？什么是化学性质？请举例说明。物理性质和化学性质1.物理性质：不需要通过发生化学变化就可以表现出来，如物质的颜色、状态、气味、硬度、熔点等2.化学性质：需要通过发生化学变化才能表现出来，如物

3、质的可燃性、稳定性等。物理性质和化学性质回顾与思考1、物质的变化主要由什么决定？2、物质的用途主要由什么决定？物质的变化与性质的比较决定反映1.联系：物质的性质与变化有着密切的关系。一种物质能够发生哪些变化，全部由物质本身具有的性质决定，物质的变化又是对物质性质的反映，即物质的性质物质的变化。2.区别：变化是一个过程，表示已经发生了或正在进行中，而性质是本身固有的一种属性，只需感觉器官或适当的仪器测量即可，描述物质性质时，用“易”“可以”“能”等词语描述。物质的变化与性质的比较回顾与思考1、.是学习化学的重要途径，实验是的重要手段2、化学学习的特点有什么？科学探究是化学学习的重要手段1

4、、化学是一门以实验为基础的科学2、我们做的两个探究实验。蜡烛燃烧与人体吸入与呼出气体的探究(1)蜡烛燃烧探究说明：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水；(2)人体呼出的气体比吸入的气体二氧化碳和水蒸气多，氧气少；3、怎样对实验现象进行观察？实验前——实验中——实验时——实验后反应物的物理性质生成物的物理性质现象书写探究报告科学探究是化学学习的重要手段4、化学学习的特点有什么？关注物质的性质；关注物质的变化；关注物质的变化过程及其现象5、化学实验的基本操作（1）实验室药品取用规则（2）药品的取用方法（3）物质的加热方法（4）连接仪器装置（5）仪器的洗涤方法与洗净标准科学探究是化学学习的重要手段物理性

5、质化学性质物理变化化学变化化学研究对象方法实验操作作用实验探究物质加热药品取用仪器洗涤组成、结构、性质及变化规律展示风采合作快乐！谢谢大家！